13.如圖表所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B、加熱一定量的高錳酸鉀固體C、向兩份完全相同的雙氧水中,一份加入MnO2,另一份不加D、將水通電電解一段時間
A.AB.BC.CD.D

分析 A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎,可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答;
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)要改變,可以據(jù)此解答;
C、根據(jù)加入二氧化錳做催化劑只改變反應(yīng)速率而不能增加氧氣的質(zhì)量進行解答;
D、根據(jù)通電分解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論進行解答.

解答 解:A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎,其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變,故A錯誤;
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,錳元素的質(zhì)量不變,所以錳元素的質(zhì)量分數(shù)增加,故B錯誤;
C、加入二氧化錳做催化劑只改變反應(yīng)速率而不能增加氧氣的質(zhì)量,應(yīng)該生成氧氣質(zhì)量相同,故錯誤;
D、通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍,故C正確.
故選:D.

點評 本題難度較大,主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實際情況來分析圖象的正誤,從而加深學(xué)生對知識的理解和分析能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,關(guān)于這種物質(zhì)組成的描述,正確的( 。
A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1
C.該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列儀器中,不能直接加熱的是( 。
A.量筒B.試管C.蒸發(fā)皿D.燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A.2H2:4個氫原子
B.Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷
C.2O:2個氧元素
D.$\stackrel{+2}{CuO}$:氧化銅中銅元素的化合價為+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知,結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個“CH2”原子團的物質(zhì)互稱為同系物.如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物.則下列物質(zhì)中與乙醇(C2H5OH)互為同系物的是(  )
A.C4H9OHB.CH3COOHC.HCHOD.C3H8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì),可由金屬與稀鹽酸直接反應(yīng)制取的是( 。
A.AgClB.FeCl3C.CuCl2D.FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的變化,一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水力發(fā)電B.食物發(fā)霉C.爆炸D.海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)在溶液中能大量共存且溶液為無色的是( 。
A.氫氧化鈉  硫酸鐵  氯化銨B.硝酸鈉  氯化鋇   氫氧化鈣
C.氫氧化鉀  硫酸鈉  硝酸銅D.稀硫酸  硝酸銨   氯化亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)自來水是硬水還是軟水,可用肥皂水檢驗;
(2)在日常生活中,我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,所謂“低碳”就是指較低的二氧化碳排放.
(3)生活中常用天然氣(CH4)作為燃料,是因為其具有可燃性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案