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下列對主題知識的歸納，完全正確的一組是

A. 化學與健康

B. 化學與農業(yè)

①人體缺乏維生素 A，會引起夜盲癥

②人體缺碘或碘過量，會引起甲狀腺腫大

①波爾多液是一種廣泛使用的殺菌劑

②銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用

C. 化學與生活

D. 化學與環(huán)境

①發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開吸排油煙機

②鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味

①赤潮和水華，是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象

②空氣污染指數(shù)越高，空氣質量越好

A. A B. B C. C D. D

AB 【解析】A、人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥，人體缺碘，會引起甲狀腺腫大，碘過量也會引起甲狀腺腫大，正確；B、波爾多液是一種廣泛使用的殺菌劑；銨態(tài)氮肥與堿性物質混用，會生成氨氣，降低肥效，所以銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用，正確；C、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能立即打開吸排油煙機，否則會引起爆炸，錯誤；D、空氣污染指數(shù)越高，空氣質量越差，錯誤。故選AB。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省2018年中考化學試卷 題型：實驗題

某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究：

實驗一：氧氣制取和性質實驗

(1)現(xiàn)有如下裝置

①實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式為______________________，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____________(填標號，下同)和____________。

②檢查B裝置氣密性的操作是_____________________________。

③用收集的氧氣進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，觀察到的現(xiàn)象是_______________，反應的化學方程式為_______________________。

實驗二：探究H2O2質量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應速率的影響

(2)設計如下表實驗方案：

①實驗1~3的實驗目的是_____________________。

②a=____________；b=___________。

實驗三：探究制取氧氣的適宜催化劑

(3)實驗方案如下：

I．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

II．取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用左下圖裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到右下圖的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。

①每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因________________________________。

②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因是____________。

③從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是___________________。

2H2O2MnO22H2O+O2↑ B D或E 用止水夾夾住橡膠管，往長頸漏斗中加水形成一段水柱，觀察水柱是否變化（或其他合理答案） 火星四射，生成一種黑色固體 3Fe+2O2點燃Fe3O4 探究溶液的pH對反應速率的影響 a=15，b=20 或a=30，b=30 確保催化劑用量一致 產氣速率過快，導致氣壓過大，橡膠塞被彈出（或其他合理答案） CuO 【解析】(1) ①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳...

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018屆九年級初中中考作業(yè)練習化學試卷 題型：科學探究題

.鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。 某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質：

(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_____填“吸熱”或“放熱”)，氧化鈣常用作______劑。

(2)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明將一定量稀鹽 酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成 澄清的溶液。

【提出問題】①生成的氣體是什么？

②澄清溶液中溶質的成分是什么？

【查閱資料】①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca(OH)2和 一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性

【猜想氣體】小張認為氣體為 CO，小明立刻否定。你認為他的理由是________；請你寫出CaH2與水反應的化學方程式___________________;

【猜想溶質】猜想一：只有CaCl2猜想二：有________________(填化學式)

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2

【實驗探究】為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗

實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_____色，則猜想二正確

實驗②：取少量溶液置于試管中，加入_______，觀察到有氣泡冒出，則猜想二 正確。

實驗③：取少量溶液置于試管中，加入 CuO 粉末，觀察到_______，則猜想二正確。

【得出結論】通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。

【評價反思】在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除考慮生成物外，還需要 考慮_______。

放熱 干燥 反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ CaCl2和HCl 紅 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色 反應物是否有剩余 【解析】(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是放熱，因此氧化鈣常用作干燥劑；(2)【猜想氣體】小張認為氣體為CO，小明立刻否定，他的理由是反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳；氫化鈣和...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：推斷題

同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。

（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則

①濾液里一定含有_____（填寫化學式，下同），可能含有_____；

②濾渣中一定含有_____，可能含有_____。

（2）若反應后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有_____（填寫化學式）。

（3）反應后所得濾液的溶質質量分數(shù)_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸銀溶液的溶質質量分數(shù)。

Zn(NO3)2 Fe(NO3)2 Ag、Fe Zn Ag、Fe 小于 【解析】 由于金屬的活動性是：鋅比鐵活潑，鐵比銀活潑，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，如果鋅不足，則鐵再和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則說明濾渣中一定有鐵，可能含有鋅，溶液中的硝酸銀完全參加了反應。①濾液里一定含有Z...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：填空題

化學與我們的生產、生活息息相關�，F(xiàn)有四種物質：

①活性炭 ②熟石灰 ③氮氣④小蘇打。請選擇以上相應物質的化學式填空。

（1）空氣中含量最多的氣體是______。

（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是______。

（3）常用于除去冰箱中異味的是______。

（4）農業(yè)上用于改良酸性土壤的是______。

N2； NaHCO3； C； Ca(OH)2 【解析】（1）根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮氣解答；（2）根據(jù)碳酸氫鈉可做發(fā)酵粉解答；（3）根據(jù)活性炭有吸附性解答；（4）根據(jù)氫氧化鈣顯堿性，常用來改良酸性土壤解答。（1）氮氣是空氣中含量最多的氣體，化學式為N2；（2）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分，化學式為NaHCO3；（3）活性炭具有吸附性，可以除去冰箱中的異味，化學式為...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)你的化學知識和生活經驗判斷，下列說法錯誤的是

A. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為分子在不斷地運動

B. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污

C. 吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含堿性物質的澀味

D. 稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應

B 【解析】A、打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為氯化氫分子是在不斷的運動的，正確；B、滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，是因為洗滌劑有乳化作用，能將大的油珠分散成細小的油滴隨水沖走，錯誤；C、吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能與蛋中所含堿性物質發(fā)生反應，能消除蛋中所含堿性物質的澀味，正確；D、稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，是因為酸能與金屬氧化物反應，正確。故選B。 ...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：單選題

動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指

A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 單質

B 【解析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選B。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018年中考化學試卷（A卷） 題型：單選題

實驗室常用2KClO32KCl+3O2↑來制取O2，下列說法錯誤的是

A. MnO2加快了反應速率

B. 該反應屬于分解反應

C. 固體減少的質量等于生成O2的質量

D. 反應前后氯元素呈現(xiàn)的化合價分別為+3價和-1價

D 【解析】A、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳是催化劑，加快了反應速率，正確；B、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，該反應是由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，正確；C、根據(jù)質量守恒定律，固體減少的質量等于產生氧氣的質量，正確；D、在氯酸鉀中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設：氯酸鉀中氯的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零， (+1)×2+x+(-...

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科目：初中化學 來源：廣東省2018年中考化學試卷 題型：單選題

區(qū)別下列物質的方法錯誤的是

A. 羊絨與棉花(灼燒) B. 醋酸與鹽酸(滴入酚酞)

C. 硬水與軟水(加入肥皂水) D. 氯化鉀與氯化銨(加熟石灰研磨)

B 【解析】A、灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味，灼燒棉花沒有，可以區(qū)別，正確；B、醋酸與鹽酸都顯酸性，滴入酚酞溶液，都不變色，錯誤；C、硬水加肥皂水，起浮渣、泡沫少，軟水加肥皂水無浮渣、泡沫豐富，可以區(qū)別，正確；D、氯化銨加熟石灰研磨產生氨氣，有刺激性氣味，氯化鉀加熟石灰研磨，無刺激性氣味，可以區(qū)別，正確。故選B。

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