如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a、b分別是電源的正極、負(fù)極

B. 在水中加入少許燒堿，能增強(qiáng)導(dǎo)電性

C. 電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

人呼出的氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的二氧化碳含量____（填“高”或“低”）；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)用到的試劑是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

1.6g的某化合物完全燃燒后生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水,下列關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷:①一定含C、H ②一定不含O ③可能含O ④一定含O ⑤分子C、H原子個(gè)數(shù)比為1:2 ⑥分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1: 4 ⑦分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2:6:1,其中正確的是

A. ①④⑤ B. ①④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省九江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請回答相關(guān)問題:

(1)如圖是元素周期表的一部分，圖中③處元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子(填“得到”或“失去”)，形成的粒子符號(hào)為________________；①和③處元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因_________________。

  

(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①該反應(yīng)溫度在100℃以上，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

②在該反應(yīng)中，化合價(jià)升高的元素是_______(填元素名稱)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省九江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A 與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將6g A和8g B充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量是( )

A. 9g B. 11g C. 12g D. 14g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將10克鐵粉加入盛有100克稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)鐵粉有剩余，并稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8克。

求：（1）生成氫氣的質(zhì)量為_________g.

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)課上老師在濾紙上用酚酞試液畫漫畫，然后再噴灑某種液體X，濾紙上立即顯示出紅色圖像，則X可能是(　　)

A. 稀鹽酸 B. 蒸餾水 C. 石灰水 D. 食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上生產(chǎn)電石（CaC2）并制備重要工業(yè)原料乙炔（CxHy）流程如圖1：

（資料）

（1）CaCO3CaO（固體）+CO2↑。

（2）濃硫酸是常用的干燥劑，NaOH 溶液能吸收CO2。

（討論）

（1）C、B組成元素相同，C有毒，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______。

（測定乙炔組成）資料：一個(gè)乙炔分子由四個(gè)原子構(gòu)成。

（2）將一定量的乙炔（CxHy）完全燃燒，并將生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^圖2的_________

（選填“I”或“II”）裝置，并再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間 的 N2，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于表中。

反應(yīng)前質(zhì)量/g

反應(yīng)后質(zhì)量/g

裝置①

125.3

127.1

裝置②

78.2

87.0

（3）實(shí)驗(yàn)中“緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間 N2”的目的是___________。

（4）計(jì)算：乙炔中碳元素的質(zhì)量為________g，氫元素 的質(zhì)量為_______g，乙炔的化學(xué)式為_________。

（5）反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

近期，一部系列科普專題片《我們需要化學(xué)》熱播，該片深入淺出地為觀眾呈現(xiàn)了化學(xué)的本源，以及我們生活的化學(xué)本質(zhì)．下列對(duì)化學(xué)科學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

B. 化學(xué)為人類研制了新材料

C. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

D. 化學(xué)為人類健康提供了保障

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案