下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是
A. 塊狀固體藥品可以用手取用
B. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
C. 用藥匙取一些蔗糖,嘗一嘗是否有甜味
D. 如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體藥品一般取用1~2 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表是按照原子序數(shù)依次遞增的順序排列的,能夠反映出元素之間規(guī)律性的關(guān)系。如圖為元素周期表的一部分,其中同一豎列元素的相對(duì)原子質(zhì)量呈現(xiàn)遞變性,對(duì)應(yīng)的單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。依據(jù)這些規(guī)律,下列預(yù)測(cè)合理的是
A. 溴元素的原子序數(shù)為36 B. 硫化鈉的化學(xué)式為NaS
C. 磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為80.00 D. 硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 將6000L的氧氣加壓裝入40L的鋼瓶,說(shuō)明氧分子之間有間隔
B. 熱脹冷縮現(xiàn)象,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
C. 聞到花的香味,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 樹(shù)根“變”根雕 B. 葡萄“變”美酒
C. 水果“變”果汁 D. 玉石“變”印章
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
2012年6月24日,中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破,神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接,這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。
(1)為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是 _________ (填字母序號(hào))。
A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
B. 制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料
C. 航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
(2)四氧化二氮(N2O4)是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一。在室溫、101 kPa時(shí),四氧化二氮是無(wú)色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此,我國(guó)將于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料。
①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看,四氧化二氮屬于 _______(填字母序號(hào))。
A. 單質(zhì) B. 化合物
②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于___ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請(qǐng)從微觀的角度分析其原因______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
碳-14可用于考古學(xué)中測(cè)定生物死亡年代,其原子的原子核中有8個(gè)中子,核外有6個(gè)電子,則其質(zhì)子數(shù)為
A. 8 B. 14 C. 6 D. 2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置______填字母序號(hào),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______,若用裝置F收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)注意______,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,拖選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是與B比較______.E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______填“m”或“n”端通入.如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳起到______作用,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增大”“減小”或“不變”),
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填字母,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體可以用______來(lái)吸收.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是電解水的裝置 :
(1)電源正極相連的試管a中,產(chǎn)生的氣體是________,可以用________來(lái)檢驗(yàn),與電源負(fù)極相連的試管b中,產(chǎn)生的氣體是 ________,該氣體______(填能或不能)燃燒,a與b體積比為_(kāi)___________;
(2)電解水的文字表達(dá)式:________,它屬于______反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由_____元素和 _______元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示,a、b兩支試管,a試管內(nèi)有少量二氧化錳,現(xiàn)在同時(shí)在兩支試管內(nèi)滴加相同質(zhì)量的雙氧水溶液,能正確表示a、b兩支試管放出氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖是( )
A. A B. B C. C D. D
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