我國是世界上少數(shù)以煤為主要能源的國家,70%左右的能源要靠煤來供給.燃燒含硫的煤會向空氣中排放大量的SO2,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.請寫出酸雨的主要危害
 
(答一點即可)
目前全世界的燃煤工廠和發(fā)電廠都普遍應(yīng)用濕凈化器對煤燃燒后產(chǎn)生的煙氣脫硫.主要反應(yīng)原理為:
SO2+CaCO3+2H2O+
1
2
O2
═CO2+CaSO4?2H2O(石膏)
 某廠現(xiàn)有125t含雜質(zhì)20%的石灰石,若運用上述反應(yīng)原理吸收氣體,則最多可以吸收SO2氣體多少噸?(雜質(zhì)不參加反應(yīng))
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:酸雨能夠腐蝕建筑物、毀壞森林樹木、污染土壤和水體等;由參加反應(yīng)的石灰石的質(zhì)量、雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出最多可以吸收SO2氣體的質(zhì)量即可.
解答:解:酸雨能腐蝕森林、農(nóng)作物,腐蝕建筑物,腐蝕金屬制品,污染土壤和水體等等.
設(shè)最多可以吸收SO2氣體的質(zhì)量為x
SO2+CaCO3+2H2O+
1
2
O2
═CO2+CaSO4?2H2O
64  100
x  125t×(1-20%)
64
100
=
x
125t×(1-20%)
    x=64t
答:腐蝕建筑物等;最多可以吸收SO2氣體64t.
點評:本題難度不大,主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算,注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成黑色固體
B、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色氧化鎂
C、磷在氧氣中燃燒,放出熱量,生成白色煙霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰氮(化學(xué)式為CaCN2)是一種氮素肥效長的固態(tài)肥料,同時也是一種低毒、無殘留的農(nóng)藥(CaCN2+3H2O═CaCO3↓+2NH3↑).下列有關(guān)石灰氮說法錯誤的是( 。
A、是一種復(fù)合肥料
B、貯存和運輸時要密封防潮
C、能防治某些病蟲害
D、與水反應(yīng)前后各元素的化合價不改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氯酸鉀和二氧化錳的混合物20g,加熱使其完全分解后,得剩余的固體物質(zhì)13.6g,問:剩余的固體物質(zhì)是什么?各多少克?原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅同學(xué)為測定某鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注(如圖)是否屬實,她取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不在產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng).)請計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)該標(biāo)簽的標(biāo)注是否屬實?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中有一瓶稀硫酸溶液,小東同學(xué)欲測定該硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小東先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量稀硫酸后稱量,總質(zhì)量為38.2g,然后將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨除去表面的鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為48.9g,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 

(2)計算該稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)如果鐵釘表面的鐵銹未除凈,對計算結(jié)果的影響是
 
(選填“偏大“、“偏 小“、“無影響“),原因是
 
.  
請問這道題第三問如果改成鐵釘里含有碳,那么實驗結(jié)果是不是不受影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請回答以下生活中的問題:
(1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(2)我們的主食是大米和白面,它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的
 

(3)農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素,為了使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱,應(yīng)施加化肥的種類是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實現(xiàn)下列變化的文字表達(dá)式,并指出是分解反應(yīng)或是化合反應(yīng).
①一種無色液體和黑色固體混合制取一種能是帶火星木條復(fù)燃的氣體.
 
.基本反應(yīng)類型
 

②鐵絲在氧氣中燃燒.
 
.基本反應(yīng)類型
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某廠生產(chǎn)的化肥硝酸銨的包裝袋上注明有如圖字樣,問:如果雜質(zhì)不含氮元素,則該化肥的純度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案