汽車尾氣(含有烴類、一氧化碳、一氧化氮和二氧化硫等氣體)是城市空氣的主要污染源.治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”.它的特點(diǎn)是使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,催化轉(zhuǎn)化器如圖所示:

(1)寫出一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式:________;

(2)控制城市空氣污染源的方法有________.

(3)分離液態(tài)空氣是根據(jù)不同的原理而將氮?dú)馀c氧氣進(jìn)行分離的,它________(填“屬于”或“不屬于”)分解反應(yīng),該變化屬于________變化.

一氧化碳+一氧化氮 二氧化碳+氮?dú)忾_發(fā)新能源、植樹造林不屬于物理 【解析】 (1)汽車排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”,能使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng),生成無毒氣體,所以生成的氣體是二氧化碳和氮?dú);?)開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、潮汐能等對(duì)環(huán)境是無污染;植樹造林可以凈化空氣,保護(hù)環(huán)境;(3)根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法、原理進(jìn)行分析解答即可。 (1)催化轉(zhuǎn)化器的作用是讓一氧化碳和一氧化氮反...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是(   )

A. 鎂條在空氣中燃燒,有白煙生成

B. 紅磷在空氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白霧生成

C. 木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成

D. 在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液不變色

D 【解析】 A、鎂條在空氣中燃燒,有白煙生成,正確;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,錯(cuò)誤;D、在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,會(huì)觀察到溶液變紅色,錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 振蕩試管充分反應(yīng) B. 溶解NaCl固體

C. 檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D. 檢查裝置的氣密性

D 【解析】 振蕩試管使物質(zhì)充分反應(yīng)時(shí),不能上下振蕩試管,應(yīng)用手腕的力輕輕左右擺動(dòng),A錯(cuò)誤;溶解固體不能在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí),應(yīng)先取少量溶液于試管或燒杯中,再滴入酸堿指示劑,不能直接將酸堿指示劑滴入試劑瓶中,防止污染試劑,C錯(cuò)誤;檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,D正確。故選D。 ...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題

(題文)下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A.點(diǎn)燃酒精燈

B.加熱液體

C.稱量固體

D.傾倒液體

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確;C、用托盤天平稱量時(shí),要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題

能用酒梢燈直接加熱的儀器是

A. 漏斗 B. 量筒 C. 試管 D. 燒杯

C 【解析】 A選項(xiàng)漏斗不能用于加熱;B選項(xiàng)量筒不能用于加熱;C選項(xiàng)試管能在酒精燈直接加熱;D選項(xiàng)燒杯不能在酒精燈上直接加熱,必須加熱時(shí)墊石棉網(wǎng);故答案選擇C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題

用“”和“”分別表示氧原子和汞原子,如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請(qǐng)回答下列問題:

結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是________;

從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是________.

氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,許多汞原子聚集成金屬汞 【解析】 根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析解答。 在圖示A中存在氧化汞分子,在圖示B中存在單個(gè)的汞原子和氧原子,故該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子;在圖示B中存在單個(gè)的汞原子和氧原子,而圖示C中則存在氧分子和聚集的汞原子,故從微觀角度解釋由B...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型:單選題

下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是

A. 利用炸藥爆炸開山炸石

B. 利用煤燃燒發(fā)電

C. 利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

D. 利用水力發(fā)電

D 【解析】 A.炸藥爆炸屬于化學(xué)變化,在變化過程中能夠釋放出大量的熱;B.煤燃燒屬于化學(xué)變化,在變化過程中能夠釋放出大量的熱;C.汽油燃燒屬于化學(xué)變化,在變化過程中能夠釋放出大量的熱;D.利用水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,能量不是通過化學(xué)變化獲得的;故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):2.3.1水的組成 題型:單選題

下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是(  )

A. 氫氣是密度最大的氣體

B. 氫氣是一種綠色能源,因其燃燒只生成水,沒有其他物質(zhì)生成

C. 不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)其純度

D. 液態(tài)氫燃燒放出的熱量比等體積的氣態(tài)氫燃燒放出的熱量多

A 【解析】 A、氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量為2,是密度最小的氣體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、燃燒只生成水,沒有其他物質(zhì)生成,故燃燒過程沒有任何污染,是一種綠色能源,選項(xiàng)正確;C、所有可燃性氣體點(diǎn)燃前必須要驗(yàn)純,不純的可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸,選項(xiàng)正確;D、等體積的氣態(tài)氫所含有的氫分子數(shù)量遠(yuǎn)少于液態(tài)氫所含有的氫分子數(shù)量,故液態(tài)氫燃燒放出的熱量比等體積的氣態(tài)氫燃燒放出的熱量多,選項(xiàng)正確。故本題選A。 ...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.1.1金屬的性質(zhì) 題型:單選題

下列日常生活常見的金屬中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是(  )

A. Fe B. Cu C. Al D. Zn

C 【解析】 試題根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是金屬鋁,故答案選擇C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案