10．下列各組連線都正確的是（　　）
A．化學反應與反應類型
B．名稱與俗稱
C．物質(zhì)與用途
D．物質(zhì)與變化

分析 根據(jù)置換反應的定義、生石灰是氧化鈣的俗稱、石蕊遇酸性溶液變紅和污水硫酸銅遇水變藍都屬于化學變化，干冰升華屬于物理變化，以及明礬是常見的凈水劑，氮氣化學性質(zhì)不活潑，氮元素是植物生長所需營養(yǎng)物質(zhì)，故常用作保護氣、制氮肥等，碳酸氫鈉能中和胃酸中的鹽酸，而本身對無腐蝕性，故可用于治療胃酸過多進行解答．

解答 解：A、根據(jù)置換反應的定義可知，CO還原氧化鐵不屬于置換反應，因為反應物是兩種化合物，故錯誤；
B、生石灰是氧化鈣的俗稱，不是碳酸鈣的俗稱，故錯誤；
C、明礬是常見的凈水劑，氮氣化學性質(zhì)不活潑，氮元素是植物生長所需營養(yǎng)物質(zhì)，故常用作保護氣、制氮肥等，碳酸氫鈉能中和胃酸中的鹽酸，而本身對無腐蝕性，故可用于治療胃酸過多；故正確；
D、石蕊遇酸性溶液變紅和污水硫酸銅遇水變藍都屬于化學變化，干冰升華屬于物理變化，故錯誤；
故選C

點評 本題考查較為全面，只有熟記課本基礎(chǔ)知識才能正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖為某化學反應中各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系圖，下列判斷不正確的是（　�。�
A．丁可能是催化劑
B．乙和丙是生成物
C．該反應屬于分解反應
D．ts時，甲的質(zhì)量一定等于乙和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．化學實驗室里的試劑常因空氣中的一些成分的作用而發(fā)生變化．下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是（　�。�
A．鐵件銹蝕與空氣中的氧氣和水蒸氣有關(guān)
B．燒堿潮解變質(zhì)與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
C．濃鹽酸敞放質(zhì)量分數(shù)降低與空氣中的水蒸氣有關(guān)
D．生石灰變質(zhì)與空氣中的二氧化碳和水蒸氣有關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水反應生成，同時生成一種白色固體．
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒有可燃性．
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca（OH）2．
他的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論，認為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣．
【進行實驗】
（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀到?jīng)]氣泡冒出，證明猜想二不成立．
（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，滴入酚酞溶液，現(xiàn)象溶液變紅，結(jié)論：白色固體是Ca（OH）2．
【拓展應用】已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略�。畬嶒炇矣迫〔⑹占儍舻囊胰�，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是CF（選填圖中裝置序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌，切不可把水注入濃硫酸中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．應用化學知識能有效預防和控制火災．下面滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（　　）
A．住宅失火時，消防隊員用水滅火--降低可燃物的著火點
B．酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅--隔絕空氣同時降溫
C．炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄--隔絕空氣
D．撲滅森林火災時，開挖隔離帶--隔離可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學變化的是（　�。�
A．肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．海水曬鹽
C．太陽能光解水制氫氣D．飲用水生產(chǎn)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．央視“3.15”爆光，某品牌肉質(zhì)中含有瘦肉精，瘦肉精的化學式為C12H19Cl3N2O．試計算：
（1）瘦肉精中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．
（2）多少克瘦肉精中含有2.8克的氮元素？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．由于自然界中存在碳-氧循環(huán)，因此空氣的成分基本保持不變．據(jù)此回答下列問題：
（1）有人認為自然界中CO2越多越好．也有人認C02越少越好，最好沒有．你認為是否正確？并說明理由不正確；過多會引起溫室效應，過少會影響動植物的生命活動
（2）為防止大氣中CO2的含量不斷上升，從節(jié)能減排的角度，提出一條治理建議減少化石燃料的使用．

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