【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內加入少量的水,將水面以上的容積分五等份,并做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.將燃燒匙內足量的__________點燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(2)待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的_______________.
(3)加熱煮沸含有可溶性雜質的天然水,在盛水的器具內壁上會有水垢生成,則這種煮沸前的水是___________(填“軟水”或“硬水”).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空:
兩個氫原子_______;干冰_______;鋅離子_______;硝酸鐵_______;乙醇_______;氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價______。
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【題目】圖中表示的是幾種常見物質的轉化關系(部分反應條件、反應物、生成物省略)。已知C為生活中不可缺少的調味品,D是一種常見氣體,F為大理石的主要成分,請回答以下問題:
(1)寫出E的化學式;
(2)寫出A和B反應的化學方程式 , 屬于反應基本類型;
(3)寫出D和I的溶液反應的現象;
(4)寫出I的一種用途。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_______________ ②_______________。
(2)可選用圖中 ________和 ________(填字母)組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石 ④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。正確的操作順序是 ________
A.④①③⑤② B.②⑤③①④ C.④③①⑤② D.④①⑤③②
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 _______ (需要加入一團棉花),收集裝置 _______ ,化學方程式是 ________________________________________.
(4)實驗室若用下面的裝置收集二氧化碳時應從____端進入,從______端導出;若用右面的裝置檢驗是否為二氧化碳,則此裝置中應盛放 ____________,應從____端進入,從______端導出二氧化碳氣體,反應的化學方程式為 ____________________;
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【題目】在過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中還加了二氧化錳,關于二氧化錳的說法錯誤的是
A.作該反應的催化劑
B.反應前后其質量發(fā)生改變
C.化學性質沒有改變
D.能加快過氧化氫的分解速率
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【題目】三明市民新水泥廠化驗室,為了測定其礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水)。有關實驗數據如下表:
反應前 | 反應后 | ||
實驗數據 | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 石灰石樣品的質量 | 燒杯和其中混合物的質量 |
150g | 12g | 157.6g |
(1)根據質量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質量為_______g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質量分數為__________。
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