某種核原料的原子,原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子,下列關于該原子的說法正確的是( 。
A、屬于氫元素
B、電子總數(shù)為2
C、核電荷數(shù)為3
D、相對原子質(zhì)量為1
考點:原子的有關數(shù)量計算
專題:物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),結合題意進行分析解答.
解答:解:因為原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子,故其核電荷數(shù)和核外電子數(shù)均為1;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的相對原子質(zhì)量為1+2=3.
A、該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,屬于氫元素,故選項說法正確.
B、該原子的電子總數(shù)為1,故選項說法錯誤.
C、該原子的核電荷數(shù)為1,故選項說法錯誤.
D、該原子的相對原子質(zhì)量為3,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學想測定鐵粉樣品中鐵的含量(雜質(zhì)不溶于水,不溶于酸,不與硫酸銅反應).設計方案如下:將一包樣品分成質(zhì)量相等的兩份,向其中一份加入足量的稀鹽酸,反應后,得到1.4克不溶物;向另一份中加入足量的硫酸銅溶液,反應后得到7.8克不溶物,則樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是( 。
A、70%B、82%
C、56%D、80%

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,屬于化學變化的是( 。
A、水力發(fā)電
B、煤燃燒發(fā)電
C、太陽能熱水器提供熱水
D、電燈通電時發(fā)熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

小紅同學用如圖總結了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應).
I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成
 

Ⅱ.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學反應方程式為:
 

Ⅲ.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 

a.Na2CO3   b.HCl      c.FeCl3        d.Ba(NO32
IV.請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知單質(zhì)碳具有還原性,可以在高溫的條件下把鐵從Fe2O3里還原出來.某化學小組的同學利用木炭粉(假設木炭粉中不含其它雜質(zhì))對該實驗進行如下探究,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明反應生成的氣體中一定含有
 
(寫化學式,下同).
(2)有同學指出,反應的產(chǎn)物中還可能含有
 
,因此該裝置還需
 

(3)實驗完畢,對試管中的黑色固體成分,小明認為都是鐵,而小敏認為還可能含有
 
.(寫名稱)
(4)若木炭粉和氧化鐵恰好完全反應,其反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是(  )
A、反應前后原子的種類、數(shù)目均無變化
B、此反應中反應物都是化合物
C、該反應是化合反應
D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

在鹽酸、碳酸鈉、火堿、二氧化碳、鎂、食鹽、石灰水、氧化銅、銀、木炭粉等物質(zhì)中,按類別選擇適當物質(zhì),使下圖連線的物質(zhì)之間能相互反應,并回答問題:

(1)寫出B的名稱
 

(2)寫出D的化學式
 

(3)寫出E和F反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)X、Y之間存在如下關系:X+2Na0H═2Y+Cu(OH)2↓,則(  )
A、X一定是Cu(N032
B、X的相對分子質(zhì)量比Y大
C、Y中陰離子的化合價為-2
D、該反應類型為置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖為教材中的硫燃燒實驗,為什么要在瓶底放少量水?細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,其作用是否相同?請說明原因.
(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢?
(3)實驗結束后,為減少二氧化硫的逸散,須立即熄滅硫,可采取什么方法?依據(jù)的滅火原理是什么?(寫出一點即可)

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