【題目】2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:
(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要________________;
(2)我省部分地縣多年干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。
①打井取用地下水,可用______________檢驗地下水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用_____________的方法降低水的硬度;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理。活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的_________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。
(1)侯德榜是我國著名的化工專家,對世界純堿工業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),純堿屬于_____(填“酸”、“堿”或“鹽”)。制備純堿的原料是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水,反應(yīng)首先生成小蘇打和一種氮肥,試寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(2)配制500 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液(密度1.04 g/cm3),需要氯化鈉的質(zhì)量為_______g。
(3)用托盤天平稱量所需氯化鈉,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作順序是______。
A.先在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼
B.先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼,后在左盤紙片上加氯化鈉
(4)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。
①需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_________g(精確到0.1 g)。
②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____________。
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【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填字母序號):
A.硝酸鉀 B.燒堿 C.氯化銨 D.熟石灰
E.食鹽 F.純堿 G.維生素 H.生石灰
(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是___________; (2)用于調(diào)味品的是__________;
(3)用作食品干燥劑的是___________; (4)水果、蔬菜富含的是__________;
(5)侯氏制堿中的“堿”是________; (6)用來配制波爾多液的是_________。
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【題目】氫氧化鈉溶液久置在空氣中會變質(zhì)。
(1)其變質(zhì)的原因是____________。(用化學(xué)方程式表示)
(2)若要除去其中的雜質(zhì)你會選擇以下適量的 _______。
①氯化鈣溶液 ②氯化鋇溶液 ③氫氧化鋇溶液
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【題目】某化學(xué)興趣小組對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】A.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);B.可能與鋅的顆粒大小有關(guān)。
【設(shè)計并實驗】用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進(jìn)行如下實驗:
實驗編號 | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (均取200ml) | 鋅的顆粒大小 (均取1g) | 氫氣的體積/ml (均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅粉 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅粉 | 丟失 |
【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是_________。
【得出結(jié)論】完成①③三組實驗后得出的結(jié)論是:_____________。
【評價與反思】(1)下表是第①組實驗的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
時段 | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
氫氣的體積 | 3.1ml | 16.7ml | 11.9ml | 9.6ml | 7.6ml | 6ml |
上述表格可知,從第3分鐘開始反應(yīng)的速率減慢,其原因是_____________。
(2)由于沒有及時記錄數(shù)據(jù),導(dǎo)致第④組實驗數(shù)據(jù)丟失,經(jīng)同學(xué)組回憶,得到以下數(shù)據(jù),你認(rèn)為可能的是____________(填序號)。
A.45.7 B.54.7 C.75.4
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【題目】從化學(xué)的角度分析,下列說法錯誤的是( )
A. 回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的有效途徑之一
B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,用于食品防腐
C. 自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,可以大大降低水的硬度
D. 同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物
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【題目】鋰電池是新型的高能電池,質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機、電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為Li + MnO2 = LiMnO2。下列說法錯誤的是
A. LiMnO2中錳元素的化合價為+4價 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中Li的化合價發(fā)生了變化 D. MnO2屬于氧化物
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【題目】用3%的過氧化氫溶液處理傷口時,傷口處會冒出大量的氣泡。下列說法錯誤的是
A. 生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣
B. 傷口處的生物酶,可能對過氧化氫分解起催化作用
C. 如果不使用催化劑,過氧化氫就不能分解產(chǎn)生氧氣
D. 過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
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【題目】歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是
A. 稀有氣體可用作保護氣,則用作保護氣的一定是稀有氣體
B. 堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液
C. 有機化合物含有碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機化合物
D. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
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