根據(jù)下列實驗裝置，回答問題。

（1）寫出儀器a的名稱：_____。

（2）選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。裝置A、B均可用于實驗室制取二氧化碳，能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是_____。若裝置C的瓶內(nèi)充滿空氣，正放在桌面收集CO2，則氣體應(yīng)從_____（填“X”或“Y”）端口進入。

（3）觀察實驗1現(xiàn)象，由①、③的現(xiàn)象說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____，燒杯中熱水所起的作用是_____。

（4）實驗2中，將稀鹽酸倒入燒杯充分反應(yīng)后，再進行第二次稱量，天平指針偏向_____（“左邊”或“右邊”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖信息，回答下列問題：

（1）鎂原子的核電荷數(shù)為______

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易______（填“得到”或“失去”）電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的元素是（　　）

A. H B. O C. Si D. Al

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是（　�。�

A．將混合氣體點燃

B．將混合氣體通過澄清的石灰水

C．將混合氣體通過灼熱的CuO

D．將混合氣體通過灼熱的炭層

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是( )

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題。

（1）16號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較易_____（填“得”、“失”）電子，其離子符號是_____。

（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

（3）寫出由8號、12號元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

（4）如圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖則x＝_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是

A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B. 氧化物都含有氧元素，含氧元素的化合物一定都是氧化物

C. 同種元素具有相同的核電荷數(shù)，具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素

D. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能底下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息通過計算回答以下問題：

（1）葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的；

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質(zhì)量比為_____；

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為_____；（精確到0.01%）

（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療時每天還需要補充13mg鋅元素，則此患者每天需要服用該口服液_____支。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市市城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列主體知識的歸納中，都正確的一組是（　�。�

A. 生活常識

B. 節(jié)約意識

C. 安全常識

D. 環(huán)保意識

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同步練習(xí)冊答案