【題目】在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號填空,下同)____,屬于陰離子的有____,屬于陽離子的有____,屬于同種元素的有____,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有____,具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是___.
通過以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:
(1)_____.
(2)_____.
(3)_____.
【答案】②⑤⑥ ③ ①④ ④⑤ ①③④ ①③④ 原子整體上不顯電性,離子顯電性 原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù) 離子的最外層電子數(shù)一般是8電子(只有一個電子層時為2電子)的相對 穩(wěn)定結(jié)構(gòu),原子中除稀有氣體外,其余的一般不具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(答案合理即可)
【解析】
②⑤⑥的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子;①④質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),均為陽離子;③當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,④⑤的質(zhì)子數(shù)均為12,相同,屬于同種元素.①③④的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是①③④.通過以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:(1)原子整體上不顯電性,離子顯電性;(2)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù);(3)離子的最外層電子數(shù)一般是8電子(只有一個電子層時為2電子)的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),原子中除稀有氣體外,其余的一般不具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(答案合理即可).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種。為探究其組成進行如下實驗。主要流程及現(xiàn)象記錄如下:(提示:氯化鈣溶液呈中性)
根據(jù)流程圖回答下列問題:
(1)根據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象,確定白色固體X中一定沒有的物質(zhì)是_____。
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。
(3)步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學方程式是_____。
(4)白色固體x中含有的物質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(2)當a中含有少量b時為了得到純凈的a,可采用_______的方法。
(3)t3 ℃時,把80 g物質(zhì)a加入到200 g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題。
(1)p點表示的含義是______。
(2)t1℃時,將甲的不飽和溶液,轉(zhuǎn)化為該溫度下飽和溶液的一種方法是_____。
(3)t1℃時,將40g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______g。
(4)t3℃時,將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。
(5)t3℃時,將50g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解后所得溶液質(zhì)量為__g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天氣的主要成分是甲烷,液態(tài)的氫氣可以做火箭推動劑.為了探究甲烷和氫氣的燃燒有什么不同,分別在空氣中點燃甲烷和氫氣,在甲烷火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明甲烷燃燒產(chǎn)生了_____又產(chǎn)生了_____,其文字表達式為_____,罩在氫氣火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水未變渾濁,說明氫氣燃燒產(chǎn)生了_____,其文字表達式為_____由此得出結(jié)論:甲烷與氫氣的成分_____(填“相同”或“不相同”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用紅磷測量空氣中氧氣含量實驗,在實際操作中,并不容易成功,理由是_____。正?諝庵械母鞒煞职大w積計,由多到少的順序是,_____(要求:寫完整,且順序完全正確)。醫(yī)生建議吸氧要適量,因為高濃度的氧氣往往會對人體造成傷害,引起氧中毒。
(1)氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,具有較強的_____性。它能與人體內(nèi)的葡萄糖反應(yīng)生成二氧化碳和水,同時釋放出能量供生命活動所需。寫出該反應(yīng)的文字表達式_____。
(2)我們有很多方法可以制取氧氣,例如加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,該反應(yīng)的文字表達式為:_____,二氧化錳在其中的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___.
(2)實驗室也可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣.
①若要制備多瓶O2,并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應(yīng)選擇____(填字母,下同),若要收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇____.
②若實驗室用加熱CH3COONa固體和堿石灰的方法制備甲烷,能作為發(fā)生裝置的是____.
③34g過氧化氫完全分解后,放出氧氣的質(zhì)量是_____g.
(3)某同學收集到一瓶純凈的氧氣進行硫燃燒的實驗,集氣瓶中留少量水的原因是____.
為了達到更好的效果,集氣瓶中還可以選擇下列溶液當中的____.
A 氫氧化鈉溶液 B 石灰水 C 食鹽水 D 稀鹽酸.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中字母代表含硫元素的物質(zhì),下列判斷錯誤的是
A.物質(zhì)a在純氧中燃燒可以生成物質(zhì)b
B.物質(zhì)c是二氧化硫
C.物質(zhì)d中硫元素的化合價為-2價
D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com