19.將燃著的鎂帶伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)劇烈燃燒,生成氧化鎂和碳.下列敘述錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
B.燃燒并不一定需要氧氣
C.不能用二氧化碳來熄滅鎂帶燃燒的火焰
D.該反應(yīng)中二氧化碳是還原劑

分析 A.根據(jù)物質(zhì)中元素的化合價(jià)來分析;
B.根據(jù)燃燒的現(xiàn)象來分析;
C.根據(jù)題干信息來分析;
D.根據(jù)反應(yīng)中二氧化碳的變化來分析.

解答 解:A.該反應(yīng)是鎂與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂與碳,反應(yīng)前,鎂元素顯0價(jià),碳元素顯+4價(jià),反應(yīng)后,鎂元素顯+2價(jià),碳元素顯0價(jià),故正確;
B.由題干信息可知鎂與二氧化碳能發(fā)生燃燒,所以燃燒并不一定需要氧氣,故正確;
C.由題干信息可知二氧化碳能夠支持鎂燃燒,所以鎂著火不能用二氧化碳撲滅,故正確;
D.在反應(yīng)中,二氧化碳失去氧,發(fā)生了還原反應(yīng),本身具有氧化性,充當(dāng)氧化劑,故錯誤.
故選D.

點(diǎn)評 本題主要考查了元素化合價(jià)的判斷、燃燒與滅火方面的知識,解答時要注意二氧化碳滅火是有條件的,并不是所有的火災(zāi)都能用二氧化碳滅火.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否放出熱量?小明和小紅為探究此問題按如圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

(1)小明用甲圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)燒杯中的導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量.
(2)小紅采用乙圖裝置實(shí)驗(yàn):在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入適量的氫氧化鈉固體,該實(shí)驗(yàn)還需要用到的器材是溫度計(jì),才能直觀地證明該反應(yīng)放出了熱量.小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué),你解釋的原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖示實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
讀取體積
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
裝入固體粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納正確的是( 。
A.pH>7的溶液一定是堿的溶液
B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.閱讀下列科普短文,回答下列問題.
生活中,我們常常能品嘗到酸酸的食物,比如檸檬、酸奶…,因此,人們常認(rèn)為有酸味的物質(zhì)就是酸.但是,這種判斷方法是錯誤的,在化學(xué)世界里,“酸”是在水中解離出的陽離子全部為H+的化合物,而“堿”是在水中解離出的陰離子全部為OH-的化合物,二者一見面,就會“水火不容”--結(jié)合成水.
我們平時吃檸檬、蘋果的時候感覺到酸酸的,那它們是酸性食物嗎?答案:不是.因?yàn)榕袛嗍澄锏乃釅A性,是根據(jù)食物進(jìn)入人體后生成的最終代謝物的酸堿性而定.例如,酸性食物有肉、蛋、魚、油脂、糖類等;堿性食物有蔬菜、茶葉、水果(高糖水果除外)、豆制品、牛奶等.
(1)下列物質(zhì)屬于酸的是AC.
A.硫酸  B.碳酸氫鈉   C.醋酸
(2)請寫出有氯化鈉生成的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)研究發(fā)現(xiàn),多吃堿性食物有益健康.判斷食物的酸堿性的依據(jù)是C.
A.人體的味覺
B.食物溶于水中的酸堿性
C.食物在體內(nèi)最終代謝物的酸堿性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.地殼中含量最高的金屬元素是( 。
A.CaB.SiC.AlD.O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3,請回答:
(1)該物質(zhì)由三 種元素組成的,各元素的原子個數(shù)比C:H:O為2:4:3,過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76.
(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?31.6%(結(jié)果精確到0.1% )
(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少克?12g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列說法中錯誤的是( 。
A.洗潔精具有乳化作用,用于清洗餐具油污
B.活性炭有吸附性,常用于除去冰箱臭味
C.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,常用來制造人造骨
D.銀很難與氧氣反應(yīng),故用于制作防銹漆--“銀粉”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:
(1)帶2個單位正電荷的銅離子Cu2+;(2)3個二氧化硫分子3SO2

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