分析 (1)根據(jù)金屬材料的性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式解答即可;
(4)根據(jù)空氣的污染解答.
解答 解:(1)太陽(yáng)能飛機(jī)上的金屬材料可以是強(qiáng)度好,密度小的鈦合金;
(2)該飛機(jī)飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化全過(guò)程是太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能→電能→機(jī)械能;
(3)用電石(CaC2)和水反應(yīng)制得乙炔氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;Ca(OH)2的用途是改良酸性土壤;
(4)太陽(yáng)能飛機(jī)與用航空煤油和柴油作動(dòng)力相比,不僅可以節(jié)約化石資源,可以減少CO、NO2等氣體對(duì)空氣的污染;
故答案為:(1)B;(2)太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能→電能→機(jī)械能;
(3)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;改良酸性土壤(合理即可)
(4)化石,CO、NO2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了太陽(yáng)能飛機(jī)的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 千錘萬(wàn)鑿出深山 | B. | 烈火焚燒若等閑 | C. | 粉身碎骨渾不怕 | D. | 要留清白在人間 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有助燃性,可用于焊接和切割金屬 | |
B. | 氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w,可以用來(lái)保護(hù)糧食等 | |
C. | 空氣中過(guò)多二氧化碳的排放,是造成酸雨的主要原因 | |
D. | 少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自我潔凈能力,空氣仍能保持潔凈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硒為人體必需的微量元素 | |
B. | 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g | |
C. | 硒元素在元素周期表中排在第四周期 | |
D. | 硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到兩個(gè)電子形成Se2- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)動(dòng)車(chē)輪胎 | B. | 玻璃鋼 | C. | 不銹鋼 | D. | 石棉網(wǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 蒸發(fā)食鹽水 | C. | 測(cè)溶液的pH | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | Na2CO3溶液呈堿性 | Na2CO3屬于堿 |
B | 分子之間有間隔 | 濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙” |
C | 金屬Al是熱的良導(dǎo)體 | 金屬Al可以用來(lái)制作生活炊具 |
D | 二氧化碳不支持燃燒 | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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