2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火,本次火災(zāi)得以在短時(shí)間內(nèi)急速蔓延燒透整棟建筑物,事故原因是違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng),聚氨酯泡沫(PU)等易燃材料,由四個(gè)無(wú)證電焊工違章操作引起.回答下列問(wèn)題:
(1)濺落的電火花在引發(fā)這場(chǎng)特大火災(zāi)中所起的作用是
 
(填序號(hào))
A.提供氧氣    B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)   C.提供可燃物
(2)聚氨酯材料的保溫性能好,但阻燃性能差,易燃加速火勢(shì)蔓延,且快速釋放出有毒氣體.該氣體能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為
 

(3)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑是因?yàn)?div id="cae2ywk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,則氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,一氧化碳的毒性,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)濺落的電火花起到了點(diǎn)燃的作用,也就是提供了物質(zhì)燃燒時(shí)的熱量.
(2)一氧化碳是一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.
(3)通過(guò)燃燒的條件結(jié)合材料二中的敘述解決.
解答:解:(1)濺落的電火花起到了點(diǎn)燃聚氨酯的作用,也就是提供了其燃燒時(shí)的熱量,故選B;
(2)一氧化碳是一種有毒氣體,能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體;故填CO;
(3)滅火是阻斷燃燒的條件,由敘述可知,380℃以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量,釋放出大量水分,分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,阻止燃燒的進(jìn)行,化學(xué)方程式為:Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O↑.故答案為:①吸收燃燒物表面的熱量;②釋放出大量水分;③分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣;Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O↑.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)生活中化學(xué)的考查,利用題干提供的信息結(jié)合相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流的方便,化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
    (1)空氣中含量最多的氣體
     
    .      
    (2)“雪碧”中的一種酸
     

    (3)“西鳳酒”中的主要成份酒精
     

    (4)能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某同學(xué)用含有泥沙和氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):向一只60g的燒杯中加入35g樣品,加入100g水充分溶解,然后再加入160g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).稱得反應(yīng)后燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為346.2g,然后將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥得2.1g不溶物.(注:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮各物質(zhì)質(zhì)量損失,泥沙不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))
    請(qǐng)計(jì)算:
    (1)反應(yīng)后燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)
    (2)碳酸鈉樣品中鈉元素與氯元素的質(zhì)量比.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
    (1)3個(gè)鐵離子
     

    (2)消毒酒精中的溶質(zhì)
     

    (3)2個(gè)氯原子
     

    (4)氨氣中氮的化合價(jià)
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,藥品的取用是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作之一.
    (1)固體藥品的取用:塊狀固體一般用
     
    取用;粉未狀固體一般使用
     
    取用.
    (2)液體藥品的取用:傾倒液體時(shí)取下瓶塞
     
    (填“正“或“倒“) 放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,標(biāo)簽要朝
     
    ,瓶口緊挨試管口.取用少量液體時(shí)還可用
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

    (1)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ,還需補(bǔ)充的儀器是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ,裝置中要改正的是
     
    ,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到
     
    ,說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳.
    (3)將上述實(shí)驗(yàn)收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時(shí)間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是
     

    (4)成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是
     

    A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋                             B.用二氧化碳滅火器滅火
    C.砍掉樹(shù)木形成隔離帶                               D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法正確的是(  )
    A、只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),物質(zhì)就會(huì)燃燒
    B、爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)
    C、任何物質(zhì)燃燒的火焰都可以用水撲滅
    D、檔案室著火應(yīng)用干粉滅火器撲滅

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如圖所示).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
    (1)實(shí)驗(yàn)①:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 2~3 滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論有
     
     

    (2)實(shí)驗(yàn)②(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
     
    ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
     

    (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無(wú)必要,
     
    ;理由是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    嚴(yán)禁攜帶上火車(chē)、輪船的危險(xiǎn)品有( 。倬凭 ②汽油 ③鞭炮 ④食用油 ⑤紅磷.
    A、②③B、①②③
    C、①②③⑤D、①②③④⑤

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