6．高鈣奶粉是不少青少年們在進(jìn)行身體長高時候補鈣的圣品．不少人都會通過飲用高鈣奶粉來彌補先天鈣質(zhì)的不足．這里的“鈣”一般是指（　�。�
A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)

分析 元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）的同一類原子的總稱，喝牛奶可以補鈣中的“鈣”不是具體微�；騿钨|(zhì)，指元素．

解答 解：高鈣奶粉中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選B．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．生活離不開化學(xué)，下列生活習(xí)慣或做法合理的是（　�。�
A．霉變大米洗凈后繼續(xù)食用
B．食醋可以除去水壺中的水垢
C．用甲醛溶液浸泡海魚
D．為了身體健康，青少年要多吃各種營養(yǎng)補品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請用如圖所示化學(xué)儀器的名稱填空．

（1）可在酒精燈火焰上直接加熱的是試管
（2）可用于收集和貯存少量氣體的是集氣瓶
（3）取用少量粉末狀固體時用藥匙
（4）量取8mL液體時用10mL量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．
（1）若X是無色液體，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用圖示放置的乙裝置收集該氣體，A應(yīng)與B（填“B”或“C”）相連．
（2若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、驗證、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是吸水干燥作用，A應(yīng)與B（填“B”或“C”）相連．若想除去鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體能否在乙中放入氫氧化鈉溶液來凈化，不能（填“能”或“不能”）；原因是（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽．請回答：
（1）富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為24：1；
（2）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為170；
（3）富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留一位小數(shù)）32.9%，若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為65.8mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．浙江籍85歲的女藥學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲拉斯克獎和2015年諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．一個青蒿素分子中含有42個原子
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
C．青蒿素中元素含量最低的為碳元素
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室也常在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳來制取氧氣．請回答：
（1）反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）作圖．在下圖中畫出生成氧氣質(zhì)量（m） 和反應(yīng)時間（t）的關(guān)系曲線圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．掌握化學(xué)實驗的基本操作才能做好化學(xué)實驗．回答下面有關(guān)基本操作的問題．
①如圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒量取25mL體積的水的操作．請你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)水的體積實際是小于（填大于、等于或小于）25mL．定量量取液體藥品的最后操作是用膠頭滴管（玻璃儀器）滴到終點．
②玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)氧化鐵的化學(xué)式，計算：
（1）氧化鐵的相對分子質(zhì)量=160．
（2）氧化鐵中鐵、氧元素的質(zhì)量比7：3（最簡整數(shù)比）．

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