【題目】下列有關(guān)等濃度雙氧水分解的圖像中，a為加二氧化錳，b為不加二氧化錳，一定正確的是（ ）

【答案】D

【解析】

試題分析：催化劑只能改變反應(yīng)速率，而不會(huì)改變其它如生成物的量。由此加了二氧化錳只是分解速率更快，氧氣產(chǎn)量無(wú)影響，但由題只是有濃度一樣而雙氧水的量不確定的信息。綜上只能得出a比b分解速率更快，氧氣的量只能由雙氧水的分解量來(lái)決定。A、由圖a比b分解速率更快，a生成的氧氣比b多，不確定雙氧水的量的關(guān)系，無(wú)法確定氧氣的生成量，不一定正確；B、由圖a比b分解速率更快，a生成的氧氣與b一樣多，不確定雙氧水的量的關(guān)系，無(wú)法確定氧氣的生成量，不一定正確；C、由圖消耗等量的雙氧水a(chǎn)生成的氧氣比b多，而兩者的濃度是一樣的，消耗等量雙氧水生成的氧氣是一樣的，一定不正確；D、由圖消耗等量的雙氧水a(chǎn)生成的氧氣和b一樣多，而兩者的濃度是一樣的，消耗等量雙氧水生成的氧氣是一樣的，一定正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A．鐵器生銹 B．葡萄釀酒 C．剩飯變餿 D．蘋果榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：

（1）計(jì)算NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量

（2）計(jì)算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）計(jì)算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是 ，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 ．但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值．針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因，你認(rèn)為可取的是

A、生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B、相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C、連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

（2）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示，回答下列問題．

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ．

②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，該過(guò)程主要是

變化

③操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是 變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。（提示：紅色的銅在加熱的條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。）

（一）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；

②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲有紅色變成黑色；

③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；

④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；

⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。

其中不正確的說(shuō)法是________和________。（填序號(hào)）

（二）對(duì)于實(shí)驗(yàn)一，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示：

寫出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式，上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)一相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是____________（寫一條即可）。在實(shí)驗(yàn)開始階段，由于支型試管內(nèi)的，導(dǎo)致氣壓先變(填“大”或“小”)，實(shí)驗(yàn)后期，由于，冷卻后氣壓變____________(填“大”或“小”)。

（三）實(shí)驗(yàn)二只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是__________________（寫出其中一種）。在加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C．長(zhǎng)期露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會(huì)發(fā)生變化

D．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( )

A． 開水沸騰 B．鐵鍋生銹 C．煤氣爆炸 D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，國(guó)家食品監(jiān)督檢驗(yàn)部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅，若食用這樣的粽子會(huì)有害健康。硫酸銅屬于

A．酸 B．混合物 C．金屬單質(zhì) D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中沒有的是（ ）

A、可吸入顆粒物 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、二氧化碳

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