將氯化鈉和碳酸鈉組成的固體混合物18.9g完全溶解于196.8g水中,向該溶液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應,濾出19.7g沉淀。若將濾液蒸發(fā)100g水后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。計算:(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量。(2)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實與下列哪一因素關最密切( 。

A.鐵絲的表面積   B.氧氣的濃度 C.燃燒區(qū)的溫度  D.鐵的著火點

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如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)指出②、④裝置中標號儀器的名稱:X  ,Y  

(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是  (填裝置標號,下同),反應的化學方程式為  

(3)二氧化碳的收集裝置可選用  ,二氧化碳的檢驗裝置可選用  

(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是.

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過化學學習,同學們對物質(zhì)的組成和結構有了一定的了解。

(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式:

①天然氣的主要成分           ;②引起煤氣中毒的主要物質(zhì)             ;

③實驗室常用的溶劑           ;④烘焙糕點所用發(fā)酵粉主要成分         。

(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術二氧化碳被氨水吸收(如右下圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。

① SiO2中硅元素的化合價為     

②保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是     (填具體粒子名稱)。

 


③氧離子的結構示意圖為       ,則X=        。

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科目:初中化學 來源: 題型:


波力海苔的包裝袋內(nèi)有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“強力干燥劑,主要成分生石灰 ”。生石灰和水反應的化學方程式為                   ,反應的基本類型是          。將小紙袋拿出來放在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀,主要原因是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應了,該反應的化學方程式為                                          。

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關于二氧化碳的自述中,你認為不符合事實的是                           (    )

A.我能在滅火中大顯身手               B.我承認“溫室效應”主要是我惹的禍

C.我能幫助綠色植物進行光合作用   D.我能與人體血紅蛋白結合,使人中毒

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在地球的大氣層中,因二氧化碳含量的增加而使氣侯溫度升高的現(xiàn)象稱為溫室效應。引起二氧化碳含量增加的主要原因是                                      (     )

 A.植物的光合作用             B.人口增長后呼出的二氧化碳

C.含碳燃料的燃燒             D.碳酸的分解

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下列符號中,表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是(   )

  A.Fe        B.2H        C.2N2     D.C60

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一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式是2CO+4H2= X+H2O。下列

分析正確的是    (    )

    A. X中只含C、H兩種元素         B.X中C、H元素質(zhì)量比為3:1

    C.X與CO的相對分子質(zhì)量之差為16  D.反應前后原子的數(shù)目不變

 

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