下列除雜方法正確的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體點燃

B

除去氧化鈣中的碳酸鈣

高溫煅燒

C

除去二氧化碳中的氧氣

通過熾熱的炭層

D

除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅

加入足量鋅粉

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

如圖分別為空氣成分示意圖（按體積分數(shù)計算）和地殼中元素含量示意圖（按質(zhì)量分數(shù)計算），其中“A”表示的是______，B和C所形成化合物的化學式為______。

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

如圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：

（1）實驗A為過濾操作，此操作有一處錯誤，請指出___________，其中玻璃棒的作用是_________。

（2）實驗B中，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象 是___________，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象:__________。

（3）實驗C中，瓶底放人少量水的作用是______________________。

（4）實驗D中反應后天平不平衡，該反應___________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，反應后天平不平衡的原因是___________。

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的押、鐵、鈣、硒指的是( )

A. 單質(zhì) B. 原子

C. 分子 D. 元素

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科目：初中化學 來源：山西省偏關縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

自來水的生產(chǎn)工藝

自來水的生產(chǎn)過程包括：混凝反應處理、沉淀處理、過濾處理、濾后消毒處理等。

<1>混合、絮凝處理

原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過絮凝工藝處理，常用的水處理劑有聚合氧化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等，它們都可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來�；旌系哪康氖峭ㄟ^水力、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中，絮凝處理過的水通過管道流入沉淀池，進入凈水第二階段。

<2>沉淀處理

絮凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進行。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。

<3>過濾處理

過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中的懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)的過程。

<4>濾后消毒處理

水經(jīng)過了絮凝、沉淀和過濾之后，可以除去水中的大部分不溶性雜質(zhì)，消毒能保證自來水達到《生活飲用水衛(wèi)生標準》的作用�，F(xiàn)常采用的消毒方法是加氧氣消毒，原因是氯氣能與水反應生成次氯酸(HClO)和鹽酸(HCl)，其中次氯酸能殺菌消毒；次氯酸不穩(wěn)定，見光易分解生成氯化氫和一種氣體單質(zhì)。用氯氣消毒的同時也保證城市水管輸送的水里保持一定含氯量，以控制細菌繁殖且預防污染。消毒后的水再由清水池經(jīng)送水泵房提升達到一定的水壓，再通過輸、配水管網(wǎng)送給千家萬戶。根據(jù)資料中的信息，請回答問題。

(1)凈水所用的硫酸鋁中的陰離子是：_____(填符號)，凈化后的水屬于_____(填物質(zhì)類別)。

(2)舉出生活中應用過濾原理的實例_________。

(3)寫出次氯酸分解的化學方程式_________。

(4)消毒過程中涉及到的含氯元素物質(zhì)中氯元素的化合價共有____種情況。

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：初中化學 來源：山西省偏關縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列鐵制品的防銹原理與其他三項不同的是

A. 用不銹鋼做菜盆 B. 自行車鏈條涂油

C. 自行車鋼圈鍍鉻 D. 籃球架刷漆

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

NaOH溶液中含有H2O、Na+、OH﹣，能使無色酚酞溶液變成紅色。某化學興趣小組想探究NaOH溶液使無色酚酞溶液變紅色的原因。

（提出問題）NaOH溶液中的哪種粒子使無色酚酞溶液變紅？

（查閱資料）酚酞溶液是由酚酞和90%的乙醇水溶液配制而成的。

（猜想假設）猜想1．NaOH溶液中的H2O使無色酚酞溶液變紅。

猜想2．NaOH溶液中Na+使無色酚酞溶液變紅。

猜想3．NaOH溶液中的_____（填化學符號）使無色酚酞溶液變紅。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①用試管取少量NaCl溶

液，滴加1﹣2滴無色酚酞

溶液，振蕩

_____

猜想1、2不成立

②_____（

試管內(nèi)溶液變紅

猜想3成立

（總結反思）有同學認為猜想1還需要補充一個“用試管取少量蒸餾水，滴加1﹣2滴無色酚酞溶液”的實驗驗證，你認為該同學想法_____（填“是”或“否”）。

（拓展延伸）固體NaOH容易吸水潮解，實驗室儲存NaOH固體應該_____，露置空氣中的NaOH固體易變質(zhì)，原因用化學方程式表示_____。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列反應中屬于置換反應的是（ ）

A. MgO+2HCl＝MgCl2+H2O

B. Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O

C. NaOH+HCl＝NaCl+H2O

D. Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）

A. 清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定

B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同

C. 碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO

D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO₂可用于人工降雨、滅火

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