向盛有少量氫氧化銅的試管中加入適量鹽酸，充分反應(yīng)后，再加入過量鐵粉，反應(yīng)完成后過濾，濾渣中含有的物質(zhì)是（ ）

A. 銅粉 B. 鐵粉 C. 銅粉和鐵粉 D. 氫氧化銅和鐵粉

C 【解析】氫氧化銅能與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，鐵的金屬活動性比銅強，加入過量鐵粉，鐵能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，由于鐵粉過量，故反應(yīng)完成后過濾，濾渣中含有的物質(zhì)是銅粉和鐵粉，故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：青海省2017年中考化學試卷 題型：單選題

硝酸銨在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：NH4NO3N2O↑＋2X。則X的化學式為(　　)

A. H2 B. NH3 C. H2O D. H2O2

C 【解析】化學反應(yīng)前后N、H、O原子的個數(shù)分別為2、4、3，2、0、1。反應(yīng)前后相差4個N原子，2個O原子，又X前的化學計量數(shù)為2，故1個X分子中含有2個H原子和1個O原子，因此X的化學式為H2O，故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)正確的是( )

A. 氧氣能燃燒----------------氧氣用于煉鋼

B. 二氧化碳能制汽水----------二氧化碳呈酸性

C. 鐵制品表面涂鋁粉防生銹----鋁易與氧氣反應(yīng)形成致密的氧化膜

D. CO能冶煉金屬------------ CO具有可燃性

C 【解析】A、氧氣用于煉鐵是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，氧氣沒有可燃性，錯誤；B、二氧化碳不呈酸性，與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，錯誤；C、鋁易與氧氣反應(yīng)形成致密的氧化膜，鐵制品表面涂鋁粉能防生銹，正確；D、一氧化碳用于冶煉金屬是因為一氧化碳具有還原性，不是因為具有可燃性，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：填空題

生活中常用稀鹽酸除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學方程式_______炒菜時油鍋起火用鍋蓋蓋滅，利用的滅火原理是__________________。

6HCl+Fe2O3 =2FeCl3 +3H2O 隔絕空氣或氧氣 【解析】根據(jù)鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水解答；根據(jù)滅火的原理解答。鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學方程式為6HCl+Fe2O3 =2FeCl3+3H2O；炒菜時油鍋起火用鍋蓋蓋滅，利用的滅火原理是隔絕空氣或氧氣。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語表示下列物質(zhì)

苛性鈉________；鐵離子______；3個鈣原子______；4個碳酸根離子_________。

NaOH Fe3+ , 3Ca 4CO32- 【解析】化學式：根據(jù)單質(zhì)和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；原子的表示方法就是用元素符號來表示一...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 常溫下溶液都是液體

B. 用加入洗滌劑的水刷洗盛過炒菜的盤子，其原理是乳化

C. 20℃時，向飽和的糖水中加入少量的食鹽，攪拌，則食鹽不能溶解

D. 30℃時，100克水中溶解了30克蔗糖，則30℃時蔗糖的溶解度為30克

B 【解析】 A、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。故常溫下溶液不一定都是液體，錯誤；B、用加入洗滌劑的水刷洗盛過炒菜的盤子，其原理是乳化，正確；C、20OC時，向飽和的糖水中加入少量的食鹽，攪拌，食鹽能溶解，錯誤；D、缺少溶液要達到飽和狀態(tài)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

實驗一：根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是______ (填寫編號)。若選擇 F 裝置收集 氧氣，則氣體應(yīng)從___________ (填“a”或“b”)口進入。實驗室用 B 裝置制取二氧化碳氣體 的優(yōu)點是________________ 。

(3)圖 C 為實驗室用 5% 的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 為________________ ，裝置中小試管的作用是___________ 。為配制 300g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的過氧化 氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_________ g。

實驗二：雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是 CaCO3， 里面覆蓋一層蛋殼膜。嘉寶化學活動興趣小組的同學開展了以下探究活動：

（提出問題）蛋殼中的 CaCO3 含量是多少？

（查閱資料）a.蛋殼經(jīng)過科學檢測其中含 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)約為 82%~85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 14-17%。b.蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為 90%~93%。

（設(shè)計方案） 方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進行測定。

方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)后再進行吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徜^進行測量處理。

（進行實驗）(實驗步驟略)

方案一：稱取 12.0 g 蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量 為 7.16 g。

方案二：用下圖所示的連接實驗裝置，稱取 12 g 蛋殼樣品進行實驗(假設(shè)其他成分均不與 HCl 反 應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。)

(4)該實驗裝置的主要缺陷是_____。

（數(shù)據(jù)處理）

(5)方案一：產(chǎn)生的 CO2 質(zhì)量_____g，蛋殼中的 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)為_____%。(保留一位小數(shù))

(6)方案二：根據(jù)方案二的實驗內(nèi)容，請用文字或圖表說明該方案的數(shù)據(jù)處理方法：_____。

（評價反思）

(7)方案二中裝置 C 的作用是_____。

(8)方案一測定值與科學檢測的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是_____。

長頸漏斗Ab可以控制反應(yīng)的反生和停止2H2O22H2O+O2↑形成液封50g空氣中二氧化碳會被氫氧化鋇溶液吸收，導致測量結(jié)果偏大4.84g91.7%可以在裝置A前加盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶防止空氣中的二氧化碳進入裝置B灼燒時碳酸鈣以外的物質(zhì)反應(yīng)也能夠產(chǎn)生氣體 【解析】 (1)儀器①的名稱是長頸漏斗；(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；氧氣的密度比空氣...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；、

（1）寫出儀器名稱：a_________；b_________；c_________。

（2）實驗室制取二氧化碳所用的藥品是__________、___________；

（3）發(fā)生裝置是_______（填序號）；理由是______________________________________。

使用該裝置的注意事項之一是______________________________________________。使用該裝置還可以制取另一種氣體，用化學方程式回答________________________。

（4）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為___________（填序號）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是________________________________。

（5）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象______________________；用化學方程式表示此反應(yīng)_______________________________。

（6）假若二氧化碳氣體始終不能收集滿，可能的一種原因是________________________。

錐形瓶 長頸漏斗 集氣瓶 大理石（或石灰石） 稀鹽酸 乙； 適用于塊狀固體與液體（常溫）； 長頸漏斗的下端應(yīng)深入液面以下（合理即可）； 2H2O2 2H2O + O2↑ 丙； 密度大于空氣密度 向瓶內(nèi)注入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 長頸漏斗的下端沒有深入液面以下或藥品的量不足、裝置漏氣 【解析】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名...

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科目：初中化學 來源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：科學探究題

某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕及快慢的因素，設(shè)計了如下兩個實驗，依據(jù)實驗回答下列問題。（已知：氯化鈣可作干燥劑；稀氨水呈堿性）

實驗一：探究鐵制品生銹的條件

實驗二：探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素（稀氨水和稀醋酸的質(zhì)量分數(shù)相同）

實驗序號

①

②

③

④

實驗溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時間

1天

未見銹蝕

5分鐘

1天

未見銹蝕

1分鐘

（1）實驗一的乙中植物油的作用是____。

（2）由實驗一探究鐵制品生銹結(jié)果可知鐵銹中含有的元素是____。

（3）實驗②和④可探究_____因素對鐵制品銹蝕快慢的因素；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是_____（填實驗序號）。

（4）由實驗二表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是______ 。

隔絕氧氣 鐵、氧、氫 溫度 ①和②或③和④ 在稀醋酸質(zhì)量分數(shù)相同時，溫度越高，鐵制品腐蝕越快 【解析】（1）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；實驗一的乙中植物油的作用是隔絕氧氣；（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，由實驗一探究鐵制品生銹是鐵、氧氣、水三種物質(zhì)間的作用，可知鐵銹中含有的元素是鐵、氧、氫；（3）...

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