某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕及快慢的因素,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。(已知:氯化鈣可作干燥劑;稀氨水呈堿性)

實(shí)驗(yàn)一:探究鐵制品生銹的條件

實(shí)驗(yàn)二:探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素(稀氨水和稀醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時(shí)間

1天

未見(jiàn)銹蝕

5分鐘

1天

未見(jiàn)銹蝕

1分鐘

(1)實(shí)驗(yàn)一的乙中植物油的作用是____。

(2)由實(shí)驗(yàn)一探究鐵制品生銹結(jié)果可知鐵銹中含有的元素是____。

(3)實(shí)驗(yàn)②和④可探究_____因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(4)由實(shí)驗(yàn)二表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是______ 。

隔絕氧氣 鐵、氧、氫 溫度 ①和②或③和④ 在稀醋酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溫度越高,鐵制品腐蝕越快 【解析】(1)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu);實(shí)驗(yàn)一的乙中植物油的作用是隔絕氧氣;(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,由實(shí)驗(yàn)一探究鐵制品生銹是鐵、氧氣、水三種物質(zhì)間的作用,可知鐵銹中含有的元素是鐵、氧、氫;(3)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省嫩江縣2018屆九年級(jí)3月升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

向盛有少量氫氧化銅的試管中加入適量鹽酸,充分反應(yīng)后,再加入過(guò)量鐵粉,反應(yīng)完成后過(guò)濾,濾渣中含有的物質(zhì)是( )

A. 銅粉 B. 鐵粉 C. 銅粉和鐵粉 D. 氫氧化銅和鐵粉

C 【解析】氫氧化銅能與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),加入過(guò)量鐵粉,鐵能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,由于鐵粉過(guò)量,故反應(yīng)完成后過(guò)濾,濾渣中含有的物質(zhì)是銅粉和鐵粉,故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,在反應(yīng)中Fe、O2、Fe3O4的質(zhì)量比為 ( )

A. 7:4:29 B. 21:8:29 C. 7:4:11 D. 7:8:29

B 【解析】鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)的方程式為3Fe+2O2Fe3O4,根據(jù)化學(xué)方程式可知,在反應(yīng)中Fe、O2、Fe3O4的質(zhì)量比為(3×56):(16×4):(3×56+16×4)=21:8:29。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省來(lái)鳳縣2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從______(填“a”或“b”)端通入。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在______(填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是____。

(3)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中____(填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是____。

②取少量上述濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。

A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ a 澄清石灰水 D 引流 使液體受熱均勻,防止液體飛濺 【解析】(1)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于“固--固加熱型”,發(fā)生裝置可選擇圖中的A;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;用充滿水的裝置C收集氧氣,氧...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省來(lái)鳳縣2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是

①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一個(gè)分子的是①④⑥

B. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

B 【解析】 試題元素符號(hào)的意義:①表示一種元素 ②表示該元素的一個(gè)原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),元素符號(hào)還表示該元素的單質(zhì);離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右;化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě);化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市懷柔區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:填空題

閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題。

在我們的衣服上,會(huì)有汗?jié)n,有時(shí)難免沾上墨跡、果汁、機(jī)器油、圓珠筆油……。如果不管是什么污跡,統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)洗衣盆里去洗,有時(shí)非但洗不干凈,反而會(huì)使污跡擴(kuò)大。

一般情況,因?yàn)楹節(jié)n導(dǎo)致的臟衣物,洗衣服時(shí)先在冷水里浸泡,因?yàn),汗水里含有少量蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在冷水中溶解并成膠體,從衣服上脫離下來(lái)。蛋白質(zhì)在沸水里很快凝固,和纖維糾纏在一起,熱水洗,反而會(huì)泛起黃色。碘酒、機(jī)油和蛋白質(zhì)不同,沒(méi)有遇熱凝固的問(wèn)題,倒是熱可以幫助它們脫離纖維。

如果是純藍(lán)墨水、紅墨水等溶于水的顏料染污了衣服,立刻先用洗滌劑洗,然后多用清水漂洗幾次即可,如果仍有殘跡,得用漂白粉才能除去。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣,它在水里能產(chǎn)生次氯酸(HClO),它能氧化染料,使染料變成沒(méi)有顏色的化合物,這就是漂白作用。藍(lán)黑墨水、血跡、果汁、鐵銹等的污跡漂白粉來(lái)氧化就不行了。比如藍(lán)黑墨水是無(wú)色的鞣酸亞鐵和藍(lán)色染料的水溶液,寫(xiě)出的字跡就逐漸地由藍(lán)變黑,就是被氧化成黑色的鞣酸鐵的緣故,所以要去掉這墨水跡,需用草酸,因?yàn)轺匪徼F和草酸結(jié)合成沒(méi)有顏色的物質(zhì),溶解進(jìn)水里。血和果汁中都含鐵元素,遇空氣被氧化形成鐵銹斑,洗血跡和果汁的污跡,短時(shí)間的要先用涼水浸泡,再用加酶洗衣粉洗滌,陳舊的污跡用草酸洗去。

衣服上沾了墨跡,碳的微粒附著在纖維的縫隙里,它不溶在水里,也不溶在汽油等有機(jī)溶劑里,又很穩(wěn)定,只有采用機(jī)械的辦法,用米飯粒揉搓,把墨跡從纖維上粘下來(lái)。如果污跡是油性的,不沾水,比如圓珠筆油、油漆、瀝青,我們就要“以油攻油”。用軟布或者棉紗蘸汽油擦拭,讓油性的顏色物質(zhì)溶解在汽油里,再轉(zhuǎn)移到擦布上去。有時(shí)汽油溶解不了,換用溶解油脂能力更強(qiáng)的苯、氯仿或四氯化碳等化學(xué)藥品就行。

污跡的化學(xué)成分不同,脾氣也就千差萬(wàn)別,去除的方法也就各不相同。

(1)汗?jié)n導(dǎo)致的臟衣物,洗衣服時(shí)先在冷水里浸泡的原因是___。

(2)漂白粉加入水后,其溶液pH___7(填“>”或“<”或“=”)

(3)HClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。(用計(jì)算式回答)

(4)衣服上的污跡若是油性的,洗去的方法是“以油攻油”,其原理是___。

(5)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是___。

A. 汗水濕透的背心,不能用熱水洗

B. 弄上了碘酒的衣服,要先在熱水里浸泡后再洗。

C. 鞣酸亞鐵是綠色的,鞣酸鐵是黃色的。

D. 衣服上沾上墨汁,可以用汽油洗去,因?yàn)樗苋苡谄汀?/p> 汗水里含有少量蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在冷水中溶解并成膠體,從衣服上脫離下來(lái)。< ×100%油性的顏色物質(zhì)溶解在汽油里CD 【解析】 (1)汗?jié)n導(dǎo)致的臟衣物,洗衣服時(shí)先在冷水里浸泡的原因是汗水里含有少量蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在冷水中溶解并成膠體,從衣服上脫離下來(lái);(2)漂白粉的主要成分是次氯酸鈣,它在水里能產(chǎn)生次氯酸(HClO),故漂白粉加入水后,其溶液pH<7;(3)HClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×1...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市懷柔區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是氨氣的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是

A. 屬于有機(jī)物

B. 化學(xué)式為NH3

C. 氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1∶3

D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.9%

B 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。故氨氣不是有機(jī)物,錯(cuò)誤;B. 由圖可知,化學(xué)式為NH3,正確;C. 氨氣中氮元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1∶3,錯(cuò)誤;D. 氨氣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ≈17.6%,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

碘元素對(duì)人體健康的影響很大,人體缺碘會(huì)引起甲狀腺 腫大等疾病。食用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素,右圖是超市銷售的一種加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該食鹽的主要成分NaCl中鈉離子的符號(hào)是________。

(2)該食鹽里KIO3中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)________ 。

Na+ +5 【解析】(1)離子符號(hào)的表示方法是在元素符號(hào)右上角標(biāo)上該離子的電性以及所帶電荷數(shù),鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷,故表示為Na+;(2)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)該食鹽里KIO3中碘元素的化合價(jià)為x,碘酸甲中鉀為正一價(jià),氧為負(fù)二價(jià),則+1+x+(-2)3=0,x=+5。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某課外興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):

次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)________g;

(2)第__________次恰好完全反應(yīng);

(3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________

8.8 四 80% 【解析】 (1)分析圖表數(shù)據(jù)可知,生成CO2的質(zhì)量為8.8g; (2)由表格中第五次加入鹽酸后,生成氣體的質(zhì)量不再增加,并且前幾次都是隨著酸的成倍增加,生成氣體的質(zhì)量也成倍增加可知,第四次恰好完全反應(yīng); (3)【解析】 設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 8.8g ...

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