【題目】下列化學(xué)反應(yīng)可用于實驗室制取二氧化碳的是( )
A. 木炭燃燒 B. 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
C. 人體的呼吸作用 D. 加熱碳酸氫銨
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【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金。下列相關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
A. 鐵鍋應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
B. 銅可與硝酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng)
C. 金的化學(xué)性質(zhì)最不活潑
D. 焊錫(錫鉛合金)比錫熔點低
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【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①:② .
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用(填字母標號,下同)做發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進入F中.
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【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
B. 活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D. 用過濾的方法可以使硬水軟化
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【題目】“化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)”.請你用化學(xué)知識回答下列問題.
(1)小明的奶奶過生日,他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕.花香滿屋,請你從分子的角度解釋聞到香味的原因:________.
(2)小明的爸爸喝茶的茶杯上方有個不銹鋼的鋼絲網(wǎng),這里用到的化學(xué)原理是________.
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【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是
A. “溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的
B. 長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用
C. pH < 5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
D. 研制并使用可降解塑料能緩解白色污染
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【題目】根據(jù)要求填空:
(1)豆?jié){是價廉物美的飲品,豆?jié){中含有豐富的植物蛋白. ①從平衡膳食考慮,我們在喝豆?jié){時無需搭配(填下列選項的序號字母).
A.核桃或花生以增加油脂 B.蔬菜或水果以增加維生素
C.牛奶或雞蛋以增加蛋白質(zhì) D.饅頭或面包以增加糖類
②家庭常用豆?jié){機制作強漿,豆?jié){機的內(nèi)膽為不銹鋼,手柄為酚醛塑料.導(dǎo)線外套為氯丁橡膠,則豆?jié){機用到的材料包括、兩類.
(2)高爐煉鐵的原理是在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的CO把鐵從鐵礦石中出來.爐內(nèi)生成CO的化學(xué)反應(yīng)方程式為、 .
(3)咎博同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”來歸納總結(jié)硫酸的化學(xué)性質(zhì),如圖表示硫酸能與a~e五類物質(zhì)反應(yīng),請你回答下列問題: ①a為石蕊溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是 .
②b是活潑金屬,以地殼中含量最多的金屬元素為例,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③c是金屬氧化物,所屬反應(yīng)類型是;d是哪一類化合物? .
④e是鹽,寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式: .
⑤工業(yè)上可用e與d反應(yīng)制燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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【題目】只用水不能區(qū)分下列各組固體物質(zhì)的是
A. 生石灰、氯化鈉 B. 蘇打、小蘇打
C. 蔗糖、硝酸銨 D. 碳酸鈣、氫氧化鈉
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