【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.20℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.降低溫度可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
【答案】B
【解析】
A、不知溫度,無法比較二者的溶解度大小,如20℃時(shí)甲、乙的溶解度相等,故A錯(cuò)誤;
B、20℃時(shí)甲、乙的溶解度相等,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,故B正確;
C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,沒有溶質(zhì)析出,溶劑質(zhì)量不變,所以20℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故C錯(cuò)誤;
D、乙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以降低溫度不能使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,?/span>D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組欲配制6%的氯化鈉溶液50克。實(shí)驗(yàn)過程如圖(部分操作隱去):
(1)在量取液體時(shí)應(yīng)選用的量筒的量程為______(填寫正確選項(xiàng)的序號(hào))。
A 10mL
B 20mL
C 50mL
D 100mL
(2)在用托盤天平稱取所需的氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作是_____ (同上)。
A 繼續(xù)添加氯化鈉固體
B 取下部分氯化鈉固體
C 減小游碼
D 增大游碼
(3)若要加速氯化鈉的溶解可采取的操作是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出儀器的名稱:a_______ b________
(2)用B、D裝置制取并收集氧氣,反應(yīng)方程式為_____;裝置E收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到______時(shí)說明已經(jīng)收滿氧氣;
(3)若要收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好用D裝置收集。 理由是_____、_______(寫出2點(diǎn))。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳,與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)為______,如用E裝置收集二氧化碳,氣體由導(dǎo)管______(填c或d)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】抗擊新冠病毒肺炎的疫情中,各種消毒用品起了重要作用。酒精、雙氧水和含氯消毒劑等都是常用的消殺劑。
(1)84 消毒液是常見的家用含氯消毒劑,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價(jià)為 _____。
(2)75%醫(yī)用酒精溶液中溶劑是 _____。
(3)關(guān)于酒精的說法正確的是 _____。
A 加熱蒸發(fā)水分提高酒精濃度
B 碘溶于酒精制成碘酒消毒
C 廚房里噴灑酒精進(jìn)行空氣消毒
(4)配制 100 克 75%的酒精溶液,需 _____克 95%的工業(yè)酒精(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(5)雙氧水能消毒殺菌是因其具有強(qiáng)氧化性。寫出雙氧水分解的化學(xué)方程式 ______。
(6)自來水廠通常用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌,發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HClO+ _______(在橫線上填合適的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱___________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________,用E裝置收集O2,如何判斷O2已經(jīng)收集滿______________。
(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,如果用D裝置收集該氣體,則氣體從_______端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入__________(填寫試劑名稱)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是________________。
(5)如下表所示,除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置都正確的是_____。
選項(xiàng) | A | B | C |
試劑 | NaOH溶液 | CuO固體 | 濃硫酸 |
部分 裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g,向其中加入鐵粉,反應(yīng)的先后順序?yàn)椋?FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.加入鐵粉質(zhì)量與反應(yīng)就溶液中剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)m(剩余固體)>6.4g時(shí),剩余固體的成分是______________(填化學(xué)式),此剩余固體加入鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
(2)原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的質(zhì)量為______________g.
(3)求當(dāng)加入11.2g鐵粉時(shí),反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
(1)儀器名稱:①______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集O2,可選用發(fā)生裝置___(選填序號(hào))和收集裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____,用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是___,CO2可用裝置E收集,理由是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用FeS和稀H2SO4反應(yīng)制取H2S。H2S是有毒氣體,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸。
①制取H2S的化學(xué)方程式為________,它屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
②圖中“防倒吸裝置”應(yīng)選擇_____(選填“甲”或“乙”)
③NaOH溶液的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些鹽在溶液中結(jié)晶時(shí),析出的晶體是結(jié)晶水合物。下表記錄了t°C時(shí)向4份相同的硫酸銅溶液中加入的無水硫酸銅的質(zhì)量以及析出硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
硫酸銅溶液 | Ⅰ | Ⅱ | III | IV |
加入的無水硫酸銅(g) | 2.5 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
析出的硫酸銅晶體(g) | 0.10 | 2.8 | 6.4 | 10.0 |
當(dāng)加入4.6g無水硫酸銅時(shí),析出硫酸銅晶體的質(zhì)量為( 。
A.2.56gB.3.42g
C.3.88gD.6.82g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在物質(zhì)的宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)物質(zhì)的組成和構(gòu)成如圖所示,圖中①表示的是___________。
(2)圖 2 是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
① 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值是___________。
② 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>___________相同。
③ 硫的最高價(jià)氧化物的水化物為硫酸,將等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合,所得溶液與下列物質(zhì)不反應(yīng)的是 ___________(填字母)。
A CuSO4B Fe C BaCl2D SO2
④稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)槿芤褐卸己邢嗤?/span>____________(填離子符號(hào))。
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