實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)點燃紙 | 紙燃燒 | |
(2)將干燥的小燒杯罩在火焰上方,用手觸摸小燒杯外壁 | (2)感覺發(fā)燙 | 紙燃燒放熱 |
(3)觀察干燥的小燒杯內壁 | (3)出現(xiàn)水珠 | (3)說明紙燃燒時生成水 |
(4)將步驟(2)中的小燒杯取下,迅速向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩 | (4)澄清石灰水變渾濁 | 說明紙燃燒生成了CO2 |
分析 根據實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結論,根據實驗結論可以判斷實驗現(xiàn)象.
解答 解:紙張燃燒時放出熱量,生成水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷變成水珠,實驗過程如下表所示:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)點燃紙 | 紙燃燒 | |
(2)將干燥的小燒杯罩在火焰上方,用手觸摸小燒杯外壁 | (2)感覺發(fā)燙 | 紙燃燒放熱 |
(3)觀察干燥的小燒杯內壁 | (3)出現(xiàn)水珠 | (3)說明紙燃燒時生成水 |
(4)將步驟(2)中的小燒杯取下,迅速向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩 | (4)澄清石灰水變渾濁 | 說明紙燃燒生成了CO2 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 (SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO) | |
B. | 二氧化硫 (SO2)、二氧化氮(NO2)、氮氣(N2) | |
C. | 二氧化硫 (SO2)、一氧化碳(CO)、氫氣(H2) | |
D. | 二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)、水蒸氣(H2O) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | $\frac{4-n}{6-n}$ | C. | $\frac{n-4}{6-n}$ | D. | $\frac{1}{m}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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