16.作圖法是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在t1時(shí),甲的溶解度=(填“>”、“=”或“<”)乙的溶解度.
(2)t2℃時(shí),50g a甲物質(zhì)溶于100g水中所形成飽和(填“飽和”或
“不飽和”)溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%(精確到0.1%).
(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).
(4)將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;在t1時(shí),甲的溶解度等于乙的溶解度;t2℃時(shí),50g甲物質(zhì)溶于100g水中所形成飽和溶液,因?yàn)樵谠摐囟认拢椎娜芙舛仁?0g;該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{30g}{130g}×100%$≈23.1%;若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大;將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小,因?yàn)槿芤褐杏泄腆w析出.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:在t1時(shí),甲的溶解度等于乙的溶解度;故答案為:=;
(2)t2℃時(shí),50g甲物質(zhì)溶于100g水中所形成飽和溶液,因?yàn)樵谠摐囟认拢椎娜芙舛仁?0g;該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{30g}{130g}×100%$≈23.1%;故答案為:飽和;23.1%;
(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大;故答案為:降溫結(jié)晶;
(4)將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小,因?yàn)槿芤褐杏泄腆w析出;故答案為:減。

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問(wèn)題,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(  )
A.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD.FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某廚房清潔劑的pH大約是12-13,向其中加入酚酞試液,溶液顏色為( 。
A.紫色B.紅色C.藍(lán)色D.無(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.活動(dòng)小組同學(xué)通過(guò)Al,F(xiàn)e,Cu三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證它們的活動(dòng)性.
【所用藥品】
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小,形狀相同的鋁,鐵,銅
【實(shí)驗(yàn)記錄】
AlFeCu
現(xiàn)象開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速率慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速率快產(chǎn)生氣泡速率慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
【分析與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是鋁表面有致密的氧化膜.
(2)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是銅不與酸反應(yīng)(或銅在金屬活動(dòng)性順序表中排在H之后).
(3)根據(jù)一段時(shí)間后三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象,可證明三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次是Al>Fe>Cu
如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒.
(2)請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的后果.②中物碼放反了,會(huì)導(dǎo)致稱取的氯化鈉的質(zhì)量減少.
(3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是稱量、溶解.
(4)配制時(shí)需稱量氯化鈉12g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保涣咳∷詈眠x擇③的量筒(填序號(hào)①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.鐵制品在潮濕空氣中易生銹
B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
C.鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣
D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某品牌補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示.化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)).并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如圖2,則回答:

(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
(2)求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.
(3)求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求有計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.要使任意一種不飽和溶液變成飽和溶液,最可靠的方法是( 。
A.升高溫度B.降低溫度C.增加溶劑D.增加溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示是表示氣體分子的示意圖,如圖中“○”、“●”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有一包氯化鉀粉末,可能含有氯化鈣、氯化鎂、氯化鐵、氯化鈉等雜質(zhì).
【提出問(wèn)題】如何才能驗(yàn)證氯化鉀中所含雜質(zhì)的成分,并得到純度較高的氯化鉀?
【查閱資料】
(1)碳酸鉀的水溶液顯堿性;
(2)氫氧化鈣是微溶物,水中出現(xiàn)過(guò)多氫氧化鈣就會(huì)出現(xiàn)渾濁甚至于沉淀.
【實(shí)驗(yàn)方案】某同學(xué)為了驗(yàn)證氯化鉀中所含雜質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①取樣品20g放入盛有水的燒杯中,得到無(wú)色澄清溶液;
②向①所得溶液中滴加稍過(guò)量的氫氧化鉀溶液,出現(xiàn)白色渾濁,靜止片刻后過(guò)濾;
③向②所得的濾液中加入稍過(guò)量的碳酸鉀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,靜止片刻后過(guò)濾;
④將③所得濾液滴加稍過(guò)量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶.
【交流表達(dá)】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該粉末中一定不含氯化鐵;
(2)由實(shí)驗(yàn)②可知,該粉末中一定含有氯化鎂,另外,實(shí)驗(yàn)②要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和漏斗;
(3)由實(shí)驗(yàn)③可知,該粉末中一定含有氯化鈣;該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl;
(4)若向?qū)嶒?yàn)③所得濾液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變成紅色,是否可以說(shuō)明碳酸鉀溶液滴加已經(jīng)過(guò)量,請(qǐng)說(shuō)明你的理由碳酸鉀溶液顯堿性;
【含量計(jì)算】
(5)實(shí)驗(yàn)步驟③中,經(jīng)過(guò)濾、烘干,得到固體4g,通過(guò)計(jì)算求原樣品中氯化鈣的含多少g?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【反思評(píng)價(jià)】
(6)有同學(xué)認(rèn)為氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液可以改為氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,你認(rèn)為這種方法不可行(選填“可行”或“不可行”);
(7)有同學(xué)認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)②不能說(shuō)明一定含有氯化鎂,他的理由氯化鈣與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈣微溶于水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案