11．下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．菜刀生銹B．葡萄釀酒C．食品發(fā)霉D．瓷盤摔碎

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化．
B、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．
C、食品發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
D、瓷盤摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
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1．下列說法中正確的是（　�。�
A．活性炭可用于防毒面具是因為它具有還原性
B．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
C．目前計入空氣污染指數(shù)的有SO2、CO、NO2、O3和可吸入顆粒物等
D．二氧化碳能使干燥的石蕊試紙花變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中，正確的是（　�。�
A．生成鹽和水的反應一定是中和反應
B．使用蔬菜和水果主要為人體補充糖類
C．化石燃料是重要的能源，化石燃料燃燒對環(huán)境不會造成任何不良影響
D．濃鹽酸，濃硫酸敞口放置在空氣中一段時間，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都會變小

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．分類、類比是學習化學的常用手段．初中有許多實驗，若按照實驗目的可將實驗分為探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應將下列實驗中的D與A（填“A”“B”或“C”）歸為一類，其依據(jù)是A、D都是探究物質(zhì)的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．“魚米之鄉(xiāng)”益陽盛產(chǎn)的谷物類糧食（如大米）品種多樣，特種水產(chǎn)品（如小龍蝦、甲魚等）也名揚全國．
（1）大米中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（填名稱）糖類；小龍蝦、甲魚中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（填名稱）蛋白質(zhì)．
（2）谷物類糧食在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）而被人體吸收．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同時放出能量供機體活動和維持體溫．寫出后一個反應的化學方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6H2O+6CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．向硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鐵粉，等完全反應后再過濾．下列情況不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．濾紙上若有Ag，濾液中可能有Cu2+、Ag+
B．濾紙上若有Ag、Cu，濾液中不可能有Ag+
C．濾紙上若有Ag、Cu、Fe，濾液中一定只有Fe2+
D．濾紙上若有Ag、Cu、Fe，濾液中可能有Cu2+、Ag+

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．我國科學家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價為（　�。�
A．+2B．+6C．-2D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2017年濟南市將改善環(huán)境質(zhì)量作為核心工作，倡導全民參與，捍衛(wèi)濟南的每一寸碧水藍天．下列做法中與此倡導不相符的是（　�。�
A．方便市民生活，發(fā)展沿街露天燒烤
B．發(fā)展快速公交，減少私家車出行
C．加強環(huán)境管理，工業(yè)廢水處理達標后排放
D．減少方便袋使用，用可降解塑料袋代替普通塑料袋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液
B．t1℃時，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C．t2℃l85g甲溶液降溫至t1℃時，能析出49g晶體
D．將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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