10.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要思想.請你運用這一思想,結(jié)合本學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),回答以下問題.
(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān).觀察圖1碳原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,分析氧氣的化學(xué)性質(zhì)比單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)活潑.(填“活潑”或“溫度”)
(2)金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,金剛石很堅硬而石墨質(zhì)地較軟,其原因是碳原子的排列方式不同.
(3)如圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖,該過程表示的宏觀事實是氫氣在氧氣中燃燒生成水,從微觀角度分析該過程中沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律.

分析 (1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識判斷,元素化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù);
(2)根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)分析考慮;
(3)根據(jù)圖示中的變化情況分析,圖1表示的宏觀事實是氫氣在氧氣中燃燒生成水;根據(jù)原子種類不變填空.

解答 解:(1)解:原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,原子最外層電子會有得失,但質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變,所以元素化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù),如最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則元素性質(zhì)不活潑,如最外層電子數(shù)小于4個,一般易失電子,為金屬元素,最外層電子越少越活潑,如最外層電子數(shù)多于4個,一般易得電子,為非金屬元素,且最外層電子越多越活潑;
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟,是由于金剛石和石墨都是由碳原子組成,但是金剛石和石墨原子的排列方式不同;
(3)從圖可以看出,圖1表示的宏觀事實是氫氣在氧氣中燃燒生成水;從微觀角度分析該過程中沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律.
故答案是:(1)最外層電子數(shù);活潑;
(2)碳原子;碳原子的排列方式不同;
(3)氫氣在氧氣中燃燒生成水;氫原子和氧原子.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義進行分析問題、解決問題的能力,同時又用到了物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的變化的知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液且溫度降低的是( 。
A.蔗糖B.氫氧化鈉固體C.植物油D.硝酸銨固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.“垃圾是放錯地方的資源”,請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實踐活動.
(1)假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A.廢紙   B.礦泉水瓶   C.易拉罐  D.霉變的蛋糕   E.生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是A B C E(填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑,你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是鋁性質(zhì)活潑,表面生成一層致密的氧化物薄膜
(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染,威脅人類健康,汞的元素符號是Hg,它在常溫下的狀態(tài)是液態(tài).常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),通過分離得到氧化銨和二氧化錳,二氧化錳在實驗室制取氧氣時用作催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量最多的元素,B元素的原子失去一個電子后只剩下一個質(zhì)子,C元素是海水中含量最高的金屬元素,D2-的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同.請回答:A元素的名稱氧;B元素的離子符號H+;C元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式Na;D2- 的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的保存方法是由物質(zhì)性質(zhì)決定的.根據(jù)固體氫氧化鈉具有的以下性質(zhì):①白色固體;②易吸收水分;③能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).推測氫氧化鈉固體必須密封保存所依據(jù)的上述性質(zhì)是( 。
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.熟石灰  CaOB.純堿  NaOHC.小蘇打  NaHCO3D.水銀  Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是質(zhì)輕、強度大.
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是所用的酸不同,沒有控制變量.
②實驗二中,若出現(xiàn)有紅色固體析出現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,
裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)后赤鐵礦樣品的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.小明同學(xué)在化學(xué)課上提出“可用燃著的小木條鑒別氧氣和二氧化碳”,就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究過程中的( 。
A.提出猜想B.設(shè)計實驗C.得出結(jié)論D.收集證據(jù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請按要求回答下列問題.
(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語回答:
①約占空氣總體積五分之四的氣體N2.(填化學(xué)式)
②水通電負(fù)極得到的氣體H2.(填化學(xué)式)
③吸煙有害健康.香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是CO.(填化學(xué)式)
④天然氣走進千家萬戶已經(jīng)成為現(xiàn)實,天然氣的主要成分是CH4.(填化學(xué)式)
會引起全球氣溫變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為Al(OH)3
⑥鐵銹蝕好像有百害無一利,但有人善于逆向思維,利用鐵生銹能吸收空氣中O2和H2O(填化學(xué)式)并放熱,發(fā)明了暖寶寶,食品脫氧干燥劑.
⑦市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”).這種固體物質(zhì)的化學(xué)式是NH4NO3
⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體.用化學(xué)方程式解釋原因Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽離子符號H+
②下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A(填字母).
A.Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷        B.$\stackrel{2+}{Ca}$O:氧化鈣的化合價為+2價
C.H2:2個氫原子                           D.2Mg:2個鎂分子.

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