有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為(　　)

A. Y、X、Z B. Z、X、Y C. Y、Z、X D. X、Z、Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列水果中酸度最強(qiáng)的是

A. 菠蘿pH=4.1 B. 木瓜pH-5.5

C. 草莓pH=3.2 D. 檸檬pH=2.3

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)的說法錯誤的是（ ）

A．水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)

B．用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C．生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度

D．用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I類別相同；A、B為金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體；G溶液呈藍(lán)色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式 ；E的化學(xué)式 。

（2）F溶液的顏色 ；I所屬物質(zhì)類別是 。

（3）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：反應(yīng)① ；反應(yīng)④ 。

（4）在①②③④四個反應(yīng)中，未涉及到的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），采用方法正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

操作方法

A．

NaCl（Na2CO3）

加入適量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

B．

KNO3溶液（CaCl2）

滴加K2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

C．

CO2（HCl）

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D．

CuO（Cu）

通入足量氧氣并加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A. 量取液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 測溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷 題型：流程題

某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

（1）操作I的名稱是_____，加入的試劑A是_____，沉淀是_____;

（2）寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

（3）加入稀鹽酸的目的是_____;

（4）蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是_____.

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下表中的信息，推斷出的元素一定合理的是（ ）

選項

元素信息

元素名稱

A

常見的金屬元素，人體缺乏該元素會導(dǎo)致貧血

鐵

B

存在于人體骨骼中，缺乏該元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松

鈉

C

這種元素在空氣中含量第一

氧

D

這種元素在地殼中含量第一

鋁

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（　�。�

A. 溶液組成

B. 酸的通性

C. 空氣中物質(zhì)的含量

D. 燃燒的條件

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