【題目】已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣遇到無色酚酞試液,酚酞試液會(huì)變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實(shí)驗(yàn)方法如圖甲所示
(1)可見燒杯B中的現(xiàn)象是 。從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,該興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,你認(rèn)為有沒必要?(填,有或無) 原因是。
【答案】
(1)無色酚酞試液變紅,分子在不斷運(yùn)動(dòng)
(2)無,酚酞試液中本來就含蒸餾水
【解析】(1)氨水顯堿性,能使酚酞試液變成色.所以,可以觀察到的現(xiàn)象是:無色酚酞試液變紅;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可觀察到燒杯B中的液體變?yōu)榧t色,因濃氨水易揮發(fā),氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng),則從燒杯A中運(yùn)動(dòng)到燒杯B中,使燒杯B中溶液顯堿性,使酚酞試液變?yōu)榧t色;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是說明酚酞試液遇蒸餾水不變色,然而酚酞試液中本來就含蒸餾水
在實(shí)驗(yàn)I中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅了,因此實(shí)驗(yàn)Ⅲ沒有必要再做.
所以答案是:(1)無色酚酞試液變紅;分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)無;酚酞試液中本來就含蒸餾水.
【考點(diǎn)精析】利用分子的定義與分子的特性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量;不斷運(yùn)動(dòng);有間隙.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用以下物質(zhì)完成下列各空:
①活性炭 ②石墨 ③稀有氣體 ④氧氣 ⑤氮?dú)?/span>
(1)可用來冰箱除異味的是_____(填序號(hào),下同);
(2)食品包裝中常充的是_____;
(3)可以制成多種用途電光源的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是
A.氮?dú)?/span>(N)B.氯酸鉀(KCl)C.氫氧化鈉(NaHO)D.二氧化硫(SO2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是 ( )
A.Al2O3B.AlOC.SiO2D.FeO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度;卮鹣铝袉栴}:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 , 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置(填字母)。
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣, 過一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其可能原因是。
(4)為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的 , 這是利用了氧氣的性質(zhì)。
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))
A.生成物中只有氧氣
B.不需加熱
C.需加熱
(6)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是。
A.控制液體的滴加速度
B.用體積小的錐形瓶
C.加熱反應(yīng)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.顏色、狀態(tài)B.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)
C.氧化性、可燃性D.密度、硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】N2、NH3、HNO3、N2O是常見的含氮的物質(zhì),其中氮元素化合價(jià)最低的物質(zhì)是( )
A.N2B.NH3C.HNO3D.N2O
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