某固體混合物M可能含有Na2CO3、NaOH、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種,學(xué)生為探究M的組成設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充其中部分實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論,完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
(1)取少量M樣品于試管中,加適量蒸餾水溶解,然后滴入幾滴酚酞試液.
溶液變?yōu)榧t色
說(shuō)明M的溶液顯   性.
(2)在上面所得溶液中滴入足量鹽酸.
溶液變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)氣體放出.
原M中肯定含有   
肯定不含   
(3)另取少量M樣品于試管中,加適量蒸餾水溶解,然后滴入適量的        溶液和過(guò)量的稀硝酸,過(guò)濾.
有白色沉淀產(chǎn)生;得無(wú)色濾液.
 
原M中肯定含有Na2SO4
(4)在上面(3)所得無(wú)色濾液中滴入幾滴AgNO3溶液.
        
原M中肯定不含NaCl.
 

(1)堿; (2)NaOH;Na2CO3;(3)Ba(NO3)或Ba(OH)2;(4)無(wú)明顯現(xiàn)象.

解析試題分析:(1)取少量M樣品于試管中,加適量蒸餾水溶解,滴入幾滴酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明溶液顯堿性,四種物質(zhì)中氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性;
由(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象滴入足量鹽酸,溶液變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)氣體放出,知含有氫氧化鈉,沒有碳酸鈉;
(3)中結(jié)論含有硫酸鈉,可以加入含有鋇離子的物質(zhì),產(chǎn)生白色沉淀且不溶于稀硝酸,為了不影響下一步氯離子的檢驗(yàn),不能加入氯化鋇,可加入硝酸鋇或氫氧化鋇;
(4)中結(jié)論不含有氯化鈉,因此加入硝酸銀沒有明顯的現(xiàn)象.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的檢驗(yàn),題目難度不大,注意通過(guò)反應(yīng)的現(xiàn)象、反應(yīng)的結(jié)論結(jié)合離子的性質(zhì)進(jìn)行推斷,要注意排除實(shí)驗(yàn)操作的干擾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

(2.5分)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴請(qǐng)寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:
A        ,C        。
⑵請(qǐng)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣
(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。

(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                    
(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化?               (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是        ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是                               。
(4)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補(bǔ)鈣方法:                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

如圖所示AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.

(1)寫出F的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)                   
(2)C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,且觀察到黑色
固體變?yōu)楣饬恋淖霞t色,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              
(3)A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          ,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的           反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(l)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成­­­       _____ _____色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:­_____________________________________
(3)小明用徽觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:            ,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有______________。

(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是            。

A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液 
B.t1℃時(shí)甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度相等 
C.t2℃時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中,可得到170g溶液 
D.甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是            (用>、<或=表示.
(2)t3℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為         (填最簡(jiǎn)比).
(3)甲中含有少量的乙,若要提純甲,可采用                     的方法.
(4)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是                         (用>、<或=表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:

(1)t℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a_____ b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)a、b都屬于_____物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(3)在_____℃時(shí)a、b的溶解度相等。
(4)20℃時(shí),30克a放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫VC)就會(huì)患?jí)难 S覉D為某品牌維生素C片說(shuō)明書的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行的計(jì)算錯(cuò)誤的是

A.每片含VC質(zhì)量為10mg
B.若成人每天對(duì)VC的最低需要量為60mg,每天可服用該品牌維生素C片3次
C.VC中含碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
D.VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

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