關(guān)于下列物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系，敘述正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)金剛石的硬度大進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氫氣的密度比空氣小，并且具有可燃性進(jìn)行解答；
C、根據(jù)石墨具有良好的導(dǎo)電性進(jìn)行解答；
D、根據(jù)水是一種很好的溶劑進(jìn)行解答．
解答：解：A、因?yàn)榻饎偸挠捕却螅捎脕?lái)劃玻璃．故A錯(cuò)誤；
B、因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑�，可用�?lái)充灌探空氣球．故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)槭軐?dǎo)電，可用做電極．故C正確；
D、水能夠飲用不是因?yàn)樗苋芙舛喾N物質(zhì)．故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?崇明縣一模）下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?平江區(qū)二模）下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)．
（1）A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
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①關(guān)于A圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是
 
．
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量                      B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾               D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為
 
；C圖中凈化水的方法是
 
和吸附．
（2）用石灰漿抹墻，一段時(shí)間后墻壁變得又白又硬，原因是
 
（用化學(xué)方程式回答）．
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下二氧化碳和氨氣（NH3）可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)．下列說(shuō)法中，正確的是
 
．
A．火力發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉來(lái)使用
B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)，焚燒發(fā)電
C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
D．利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源．

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