19.A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、D為單質(zhì),其余均為化合物.
(1)A與D反應(yīng)時,產(chǎn)物因D的用量不同而不同.當(dāng)D用量充足時,A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)B和C的組成元素相同,B在一定條件下可反應(yīng)生成C,且B和C都能轉(zhuǎn)化成D.
①B→C的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②C生成D的微觀過程可表示為
(3)將E物質(zhì)放入如圖所示的大燒杯中,小燒杯中溶液變渾濁.則E的化學(xué)式可能為CaO,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣與水反應(yīng)時放熱,使飽和石灰水的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低而析出部分氫氧化鈣.

分析 碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳;
過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣;
電解水時,每2個水分子分解生成4個氫原子和2個氧原子,每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,每2個氫原子結(jié)合成1個氫分子;
氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱;
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減。

解答 解:碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳;
過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣;
電解水時,每2個水分子分解生成4個氫原子和2個氧原子,每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,每2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,因此ABCD分別是碳、過氧化氫、水和氧氣;
(1)碳在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(2)①過氧化氫分解生成水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②電解水的微觀過程可以表示為:;
(3)將E物質(zhì)放入如圖所示的大燒杯中,小燒杯中溶液變渾濁,則E的化學(xué)式可能為CaO,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣與水反應(yīng)時放熱,使飽和石灰水的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低而析出部分氫氧化鈣.
故填:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;;CaO;氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣與水反應(yīng)時放熱,使飽和石灰水的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低而析出部分氫氧化鈣.

點評 E物質(zhì)也可能是氫氧化鈉,因為氫氧化鈉溶于水時能夠放出大量的熱,要注意理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.最能說明紅磷在空氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是( 。
A.發(fā)出白光B.產(chǎn)生白煙
C.放出熱量D.生成白色固體P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下列是化學(xué)實驗中常用的儀器.
(1)量取一定量的液體需要的儀器是AD(填字母序號).
(2)過濾操作除濾紙外,還需要的儀器有BCFH(填字母序號).
(3)舉出1例說明玻璃棒在化學(xué)實驗中的作用過濾時引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請?zhí)羁眨?br />(1)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為CuO;
該反應(yīng)所屬類型復(fù)分解反應(yīng).
(2)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則X與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)若X是稀硫酸,D是堿,則D的化學(xué)式為Cu(OH)2
(4)若X是稀鹽酸,A是紫色石蕊試液則E的化學(xué)式AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列安全圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是(  )
A.水作滅火劑B.氧氣做燃料C.銅作導(dǎo)線D.氮氣用作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列歸納和總結(jié)錯誤的是(  )
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全
①用洗滌劑去除油污
②向公路上的積雪撒鹽,使冰雪融化
①濕手不摸電器以防觸電
②火中逃生可用濕毛巾捂住口鼻
C.化學(xué)與資源D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①氫能是未來理想的能源
②涂油、刷漆能防止金屬銹蝕
①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律
②門捷列夫提出空氣由氮氣、氧氣組成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖1為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨著溫度升高而增大的是A物質(zhì),P點表示的意義是T1℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等,都是25克..
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是加入A物質(zhì)(或降溫或蒸發(fā)水);.
(3)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),溶液的質(zhì)量將減少(填“增加”、“減少”或“不變”).
(4)t2℃時,分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A<B(填“>”“=”或“<”).
(5)t1℃時小強(qiáng)同學(xué)要在實驗室配制15%的A物質(zhì)溶液50g.需要A物質(zhì)的質(zhì)量為7.5克,該同學(xué)按圖2所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是AB(填字母);E中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.小強(qiáng)同學(xué)實際得到的A物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<15%(填“>”“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.如表列出的是1~18號元素的最高正化合價和最低負(fù)化合價.

(1)11號元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子是Na+
(2)16號元素的質(zhì)子數(shù)為16,其對應(yīng)最高價氧化物的化學(xué)式為SO3;
(3)由如表數(shù)據(jù)信息分析可知,m=+7.

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同步練習(xí)冊答案