7.如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為CuO;
該反應(yīng)所屬類型復(fù)分解反應(yīng).
(2)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則X與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)若X是稀硫酸,D是堿,則D的化學(xué)式為Cu(OH)2
(4)若X是稀鹽酸,A是紫色石蕊試液則E的化學(xué)式AgNO3

分析 給定物質(zhì)存在明顯的顏色的變化,所以要抓住顏色特征進(jìn)行突破.黃色溶液是含有三價(jià)鐵離子的溶液,藍(lán)色溶液是含有二價(jià)銅離子的溶液,而淺綠色的溶液中一定含有二價(jià)的亞鐵離子.據(jù)此解答.

解答 解:(1)X是稀硫酸,B是氧化物,則B為氧化銅,其化學(xué)式為CuO,氧化銅與硫酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:CuO;復(fù)分解反應(yīng);
(2)X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C是鐵,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)X是稀硫酸,D是堿,則D是氫氧化銅,故填:Cu(OH)2;
(4)X是稀鹽酸,與A混合變紅,則A是紫色石蕊試液,與E混合產(chǎn)生白色沉淀,則E的化學(xué)式為AgNO3,故填:紫色石蕊試液;AgNO3

點(diǎn)評(píng) 本題為推斷題,做這類題目關(guān)鍵是從題干中根據(jù)所學(xué)知識(shí)找出題眼-----突破口,然后順藤摸瓜理出各物質(zhì)之間的反應(yīng),并判斷出各物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)指出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱:試管.
(2)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧氣可以選用裝置D或E(填寫裝置的編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用B裝置來作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.甲、乙的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于40%
C.將t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫到t1℃,溶劑質(zhì)量不變
D.甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)用語是國(guó)際通用的化學(xué)語言,下列化學(xué)用語與含義相符的是(  )
A.2H1-4個(gè)氫原子
B.Mg+2-1個(gè)鎂離子
C.2O-2個(gè)氧元素
D.$\stackrel{+2}{Cu}$O-氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下表是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的4個(gè)方案,其中合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A從空氣中獲得較純凈的氮?dú)?/TD>用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣
B鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液分別滴加入碳酸鈉溶液
C區(qū)分氮?dú)夂投趸?/TD>燃著的木條
D鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.水結(jié)冰,木炭燃燒B.木材制成桌椅,用高粱釀酒
C.銅生銹,冰融化D.植物的光合作用,樹葉腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、D為單質(zhì),其余均為化合物.
(1)A與D反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物因D的用量不同而不同.當(dāng)D用量充足時(shí),A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)B和C的組成元素相同,B在一定條件下可反應(yīng)生成C,且B和C都能轉(zhuǎn)化成D.
①B→C的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②C生成D的微觀過程可表示為
(3)將E物質(zhì)放入如圖所示的大燒杯中,小燒杯中溶液變渾濁.則E的化學(xué)式可能為CaO,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣與水反應(yīng)時(shí)放熱,使飽和石灰水的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低而析出部分氫氧化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.如圖甲、乙、丙、丁為初中常見物質(zhì),甲是鐵銹的主要成分,乙、丙組成元素相同,且丙中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1.(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)
(1)固體乙俗稱干冰,丙的化學(xué)式是CO,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若丁是一種汽水中含有的不穩(wěn)定物質(zhì),則甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有3種,丁→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3═H2O+CO2↑;
(3)若丁是一種氣體單質(zhì),乙→丁在自然界中俗稱光合作用,丁→乙的反應(yīng)屬于放熱(選填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4→2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列說法正確的是( 。
A.X的化學(xué)式為CO
B.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.N2O4中含有1個(gè)氮分子
D.偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

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