分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(4)根據(jù)反應的化學方程式和二氧化碳的質(zhì)量可以計算石灰石的質(zhì)量.
解答 解:(1)圖中標示①儀器的名稱是長頸漏斗.
故填:長頸漏斗.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時不需要加熱,發(fā)生裝置為B,選擇該裝置的依據(jù)是反應物為固體和液體,反應條件為常溫;
反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:B;反應物為固體和液體,反應條件為常溫;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,導管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→D(填字母),可用D裝置收集二氧化碳的理由是二氧化碳密度比空氣大.
故填:c;d;a;b;二氧化碳密度比空氣大.
(4)設需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
100 44
x×80% 2.2t
$\frac{100}{x×80%}=\frac{44}{2.2t}$
x=6.25t,
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)B;反應物為固體和液體,反應條件為常溫;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)c;d;a;b;二氧化碳密度比空氣大.
(4)6.25t.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、反應表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭中,提倡垃圾分離 | B. | 工作中,采取無紙化辦公 | ||
C. | 工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用 | D. | 交通上,拓寬馬路,鼓勵私家車出行 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并有四氧化三鐵固體生成 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KCI | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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