【題目】(6分)鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是 (填序號(hào))。
A.除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D.除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號(hào))。
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡
【答案】(1)白霧 A(2)HCl+NaOH==NaCl+H2O 溶液紅色褪去 B
【解析】
試題分析:(1)濃鹽酸有揮發(fā)性,所以當(dāng)打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時(shí),揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)在瓶口遇到空氣中的水蒸氣而溶解形成鹽酸小液滴。會(huì)觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生。
A.鹽酸可與熟石灰、石灰石都發(fā)生反應(yīng),無法單獨(dú)除去石灰石。此項(xiàng)不正確。 B.氯化鈉與鹽酸不反應(yīng),無明顯變化;碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可觀察有氣泡生成。所以可用鹽酸鑒別二者。此項(xiàng)正確。C.實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。此項(xiàng)正確。D.鹽酸可用鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng),可用于除去鐵釘上的銹跡。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選A項(xiàng)。
(2)鹽酸可與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH==NaCl+H2O 氫氧化鈉呈堿性,可使酚酞變紅。所以原燒杯中的溶液為紅色。當(dāng)加入鹽酸的量恰好完全中和氫氧化鈉時(shí),溶液為中性,此時(shí)酚酞呈無色。此時(shí)溶液中不再含堿性物質(zhì),即可說明鹽酸可與氫氧化鈉反應(yīng)。
當(dāng)加入鹽酸的量過量時(shí),溶液應(yīng)呈酸性;A. 石蕊遇酸變紅,此項(xiàng)不正確。B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變;說明加入氫氧化鈉溶液后溶液仍不呈堿性?烧f明溶液為酸性。此項(xiàng)正確。C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變,說明溶液呈中性或酸性,此項(xiàng)不正確。D.在金屬活動(dòng)性順序表中,銅的活動(dòng)性在氫元素的后面,不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律,我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題:
(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2=2CO2+3H2O(反應(yīng)條件已略去),則X的化學(xué)式為 .
(2)在催化劑并加熱的條件下,A與B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示:
①下列說法正確的是 (填序號(hào)).
a.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
b.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
c.反應(yīng)前后,氮元素化合價(jià)升高
d.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長,應(yīng)在土壤中施加適量的
A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)。甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng),乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入①、②兩處,也順利獲獎(jiǎng)。
(1)②是 。
(2)寫出圖中有CuO參加的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)t2℃時(shí)將20g甲加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏?/span> 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)將t2℃時(shí)乙的某不飽和溶液降溫到t1℃時(shí)恰好達(dá)到飽狀態(tài),該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“減小”、“不變”或“增大”)。
(3)將將t2℃時(shí)甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復(fù)至將t2℃,甲溶液析出晶體的質(zhì)量 (填“>”、“=”或“<”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中錯(cuò)誤的是( )
A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B.t℃時(shí)向飽和石灰水中加入生石灰 | C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀硫酸反應(yīng) | D.鹽酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線 |
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