分析 (1)根據(jù)配制溶液的步驟解答;
(2)根據(jù)配制溶液所需儀器解答;
(3)根據(jù)量筒的使用注意事項解答;
(4)根據(jù)俯視讀數(shù)的結(jié)果來分析;
(5)氯化鈉的溶液中含有鈉離子、氯離子和水分子,由氯化鈉化學式可知:鈉離子與氯離子之比是1:1,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行計算.
解答 解:(1)配制溶液的步驟是:①計算,②稱量,③量取,④溶解;故填:溶解;
(2)配制過程除了用到圖中所需儀器,還缺少玻璃棒;故填:玻璃棒;
(3)量取蒸餾水時,將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線;讀數(shù)時視線應與凹液面的最低處保持水平;故填:膠頭滴管,A;
(4)量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故填:偏大;
(5)氯化鈉溶液中,鈉離子與氯離子的個數(shù)比為1:1,該氯化鈉溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為1:100;設(shè)氯化鈉溶液中鈉離子的個數(shù)為1,則水分子的個數(shù)為100;溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{氯化鈉的質(zhì)量}{氯化鈉的質(zhì)量+水的質(zhì)量}$×100%=$\frac{23+35.5}{23+35.5+18×100}×100%$≈3.15%;故填:$\frac{23+35.5}{23+35.5+18×100}×100%$≈3.15%.
點評 熟練掌握配制溶液的步驟,儀器,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應,生成紅色的銅 | |
B. | 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生大量的白煙 | |
C. | 電解水時,與正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大 | |
B. | 飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液 | |
C. | 任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液 | |
D. | 一定溫度下,向飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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