18．山東大學(xué)教授團(tuán)隊(duì)通過簡(jiǎn)單的紡絲手段設(shè)計(jì)制備了三氧化鎢“可復(fù)寫纖維薄膜”．三氧化鎢（WO3）本身沒有顏色，但在電場(chǎng)或者紫外線光的作用下能夠被還原為有顏色的還原態(tài)，再經(jīng)過氧化反應(yīng)又可以回到無色狀態(tài)，這種在外界刺激下能夠發(fā)生可逆顏色變化的特性使三氧化鎢備受關(guān)注．下列說法正確的是（　�。�
A．三氧化鎢是氧化物
B．三氧化鎢中鎢元素和氧元素的質(zhì)量比是1：3
C．三氧化鎢中鎢元素顯+3價(jià)
D．三氧化鎢在通常情況下可以自動(dòng)變色

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；
C．根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析；
D．根據(jù)三氧化鎢的性質(zhì)來分析．

解答 解：A．氧化物只有兩種元素組成，并且有一種元素是氧元素的化合物，所以三氧化鎢屬于氧化物，故正確；
B．三氧化鎢中鎢元素和氧元素的質(zhì)量比是184：（16×3）=23：6，故錯(cuò)誤；
C．在化合物中，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鎢元素的化合價(jià)為x，則x+（-2）×3=0，x=+6，故錯(cuò)誤；
D．三氧化鎢（WO3）本身沒有顏色，但在電場(chǎng)或者紫外線光的作用下能夠被還原為有顏色的還原態(tài)，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是生活中不可缺少的物質(zhì)，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，寫出一個(gè)有水生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖為金屬相框構(gòu)造圖
（1）圖中含有的金屬材料是鋁合金和白銅；屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）用鋁合金制造相框，利用了鋁合金的質(zhì)量輕（性質(zhì)）．
（3）鋁合金比鐵制品耐腐蝕性強(qiáng)，原因是常溫下，鋁在空氣中表面易形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁與氧氣進(jìn)一步反應(yīng)，鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，請(qǐng)寫一個(gè)表示鋁和銅的金屬活動(dòng)性的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
添加酒精B．
探究燃燒條件C．
蒸發(fā)操作D．
過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉．現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品12.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)通過計(jì)算回答：
（1）a的值200．
（2）當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．隨著生活水平的提高，人們對(duì)食品安全越來越重視，購買電水壺時(shí)都挑帶304標(biāo)識(shí)食品級(jí)不銹鋼制成的，如圖是一款家用電水壺的實(shí)物圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中所標(biāo)識(shí)的各部件中，由金屬材料制成的是不銹鋼（或銅）（寫一種即可），由有機(jī)合成材料制成的是塑料．
（2）若水壺中有水垢，即使是帶有304標(biāo)識(shí)的不銹鋼水壺，也不能用食醋長時(shí)間浸泡除水垢，食醋在主要含醋酸（可用HX表示），請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因：CaCO3+2HX=CaX2+H2O+CO2↑．
（3）電水壺表面耐高溫的PP涂層不僅美觀，而且可有效防止鐵與氧氣和水接觸而生銹．
（4）水壺的材料從普通的不銹鋼發(fā)展到食品級(jí)的304不銹鋼，由此你對(duì)化學(xué)有什么新認(rèn)識(shí)？化學(xué)能使生活更美化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．課本上有8個(gè)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，以提升同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，以下敘述正確的是（　�。�
A．“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干
B．“溶液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)中，將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度
C．“氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶內(nèi)要預(yù)留少量的水
D．“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)踐活動(dòng)課上，小紅將家里的彩漂粉（主要成分是過碳酸鈉）帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究．她閱讀標(biāo)簽并查閱相關(guān)資料得知：過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒，溶于水時(shí)，分解生成碳酸鈉和過氧化氫．
（1）將過碳酸鈉加入水中溶解后，取少量溶液于試管中，加入二氧化錳，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成，選用的試劑為稀鹽酸、澄清石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是D．（填序號(hào)）
A．純凈水       B．棉布圍裙        C．鐵鍋鐵鏟         D．塑料凳子
（2）學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是糖類．
（3）洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化 功能．
（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C．（填序號(hào)）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

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