【題目】按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式，并標(biāo)明基本反應(yīng)類(lèi)型．

(1)木炭在空氣中燃燒_____，反應(yīng)類(lèi)型_____；

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_____，反應(yīng)類(lèi)型_____；

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣_____，反應(yīng)類(lèi)型_____．

【答案】 碳+氧氣二氧化碳或C+O2CO2 化合反應(yīng) 鐵+氧氣四氧化三鐵或3Fe+2O2Fe3O4 化合反應(yīng) 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

【解析】(1)木炭與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳或C+O2 CO2；屬于化合反應(yīng)；(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵或3Fe+2O2Fe3O4；屬于化合反應(yīng)；(3)加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用如表回答相關(guān)問(wèn)題．

(1)畫(huà)出硫離子(S2﹣)的結(jié)構(gòu)示意圖_____

(2)氖原子(Ne)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____，與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種．

(3)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子，由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是_____

(4)從表中你能總結(jié)出的變化規(guī)律是_____(任寫(xiě)一條)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。

（4）下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_______（填字母）。

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子、升降臺(tái)及以下儀器，按要求填寫(xiě)下列空白或回答問(wèn)題。

(1)若用上述儀器和藥品制取二氧化碳，所需要的儀器編號(hào)是①__________，寫(xiě)出儀器b的名稱(chēng)是②__________，在此實(shí)驗(yàn)中的用途是③__________；

(2)制取氣體前需要檢查裝置的氣密性，方法如下，先①_________________________，在將導(dǎo)氣管一段浸沒(méi)水中，最后用手緊握錐形瓶外壁，若觀察到②__________的現(xiàn)象，說(shuō)明氣密性良好。

(3)下圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的制備并檢驗(yàn)二氧化碳的裝置，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整_____________；

(4)若補(bǔ)充一種藥品①__________，還可以制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

(1)實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)呼出氣體的主要成分．

【實(shí)驗(yàn)操作】

_________________ ___________________ _____________________

(2)實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定呼出氣體中主要成分的含量．

把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中，開(kāi)始采集數(shù)據(jù)(如圖1)，然后向袋內(nèi)吹入氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖2，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是_____(填“X”、“Y”或“Z”)．Y的體積分?jǐn)?shù)在60s后逐漸減小的原因是_____．

【數(shù)據(jù)處理】

200s時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體，總體積分?jǐn)?shù)為_____．

【評(píng)價(jià)與反思】

有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣，由實(shí)驗(yàn)判斷此說(shuō)法_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解正確的是(　　)

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

C. H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有一個(gè)氫分子

D. Al2(4)3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為﹣2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)電解水_____；

(2)鎂條在氧氣中燃燒_____；

(3)在空氣中加熱銅粉_____；

(4)鐵絲在氧氣中燃燒_____；

(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_____；屬于_____反應(yīng)．(選填“分解”、“化合”之一)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)A+B=C+D中，5g A和10g B恰好完全反應(yīng)，生成8g C，若2.5g A和足量的B反應(yīng)，可生成D( )

A. 7g B. 5g C. 3.5g D. 2.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最新科技新聞報(bào)道，世界最昂貴材料：每克售出1.45億美元。這種材料使用的內(nèi)嵌富勒烯是一種碳納米結(jié)構(gòu)體，當(dāng)它們含有氮原子時(shí)，有可能改變我們計(jì)時(shí)的方式，因?yàn)樗鼈儞碛袠O長(zhǎng)的電子自旋壽命。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A. 內(nèi)嵌富勒烯是一種化合物

B. 內(nèi)嵌富勒烯原子之間沒(méi)有間隔

C. 內(nèi)嵌富勒烯原子是靜止不動(dòng)的

D. 內(nèi)嵌富勒烯充分燃燒會(huì)生成二氧化碳

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