4．做下列一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中正確的是（　　）
A．
給液體加熱		B．
過(guò)濾		C．
滴加試劑		D．
傾倒液體

分析 A、根據(jù)液體加熱分析；
B、根據(jù)過(guò)濾分析；
C、根據(jù)膠頭滴管使用分析；
D、根據(jù)液體取用分析．

解答 解：A、手不能拿短柄，錯(cuò)誤；
B、過(guò)濾要注意玻璃棒引流，“二低，三靠”，正確；
C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，錯(cuò)誤；
D、取用液體時(shí)，瓶塞要倒放，錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．稱(chēng)取 NaOH 和 Ba（OH）2的固體混合物21.3g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．試回答下列問(wèn)題：
（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀23.3g．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克？
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的氫氧化鈉溶液滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入，溶液的pH的變化如圖所示．試回答：
（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42-；
（2）當(dāng)PH=7時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH的質(zhì)量為0.8g；
（3）計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)收回的鹽酸和氧化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取40mL該溶液于燒杯中，滴入40g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液．滴入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示
（1）加入0-20gNa2CO3溶液時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；
（2）加入20-30gNa2CO3溶液時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（3）所取的40mL溶液中HCl的物質(zhì)的量為0.04mol，CaCl2的物質(zhì)的量為0.01mol
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾，得到固體的質(zhì)量為1g，再將濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量為4.57g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①酒精燈  ②集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D．
（3）如果用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是AE或AF（填寫(xiě)序號(hào)），制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
（5）若要從氯酸鉀和二氧化錳制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下四步操作，正確順序應(yīng)是bcda （填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干  b．溶解  c．過(guò)濾  d．洗滌
（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是防止液體因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．空氣中的氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，所占比例最多的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．【材料一】郴江河是我們的母親河．曾幾何時(shí)郴江河被建筑垃圾、生活垃圾、污水等嚴(yán)重污染…
【材料二】去年冬季，我市桂陽(yáng)縣出現(xiàn)了極大的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)極大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失．警鐘再次敲響，合理開(kāi)發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）某同學(xué)用蒸餾水濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)得河水的pH值為5，則該河水呈酸性性（填“酸性”、“堿性”或“中性”），該同學(xué)測(cè)得的pH值偏大（填“正確”、“偏小”或“偏大”）．
（2）該同學(xué)采用過(guò)濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等．
（3）該同學(xué)取50mL河水，聞到有異味，他加活性炭可以除去該異味，這是利用活性炭的吸附作用，這一過(guò)程是物理變化．（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（4）日常生活中，人們常用煮沸降低水的硬度．
（5）①在我國(guó)的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放；③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；④生活污水任意排放．以上做法中錯(cuò)誤的是④．
（6）請(qǐng)你舉出一例生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C．向家用白醋中滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO 點(diǎn)燃
BCu粉Fe粉磁鐵吸引
CCaOCaCO3 高溫
DCuCuO加入足量的稀鹽酸，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案