【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是(
A.一定只含有碳元素
B.一定只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

【答案】B
【解析】解:17.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:17.6g× ×100%=4.8g,10.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:10.8g× ×100%=1.2g,生成物17.6g二氧化碳和10.8g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=4.8g+1.2g=6.0g,6.0g=有機(jī)物的質(zhì)量6.0g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素. A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,故選項(xiàng)說法正確.
C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鹽酸和酚酞混合液浸過的濾紙,分別在濾紙上滴入下列溶液,濾紙上不會(huì)出現(xiàn)紅色的是( )

A. 石灰水 B. 稀硫酸 C. 氯化鈉溶液 D. 氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了維持人體的健康生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液保持不同的酸堿性:

體液

尿液

胃液

血液

pH

4.78.4

0.91.5

7.357.45

根據(jù)上表可知,在正常情況下( )

A.人體的尿液一定呈酸性

B.人體的血液一定呈堿性

C.人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

DpH 試紙可精確測得以上體液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功. [查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃.
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.

[現(xiàn)象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件 , 除此之外,燃燒還需要的條件是、
(2)白磷燃燒的現(xiàn)象是 , 寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式: , 基本反應(yīng)類型是
(3)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體燃燒(填“支持”或“不支持”);
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是
(5)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:;[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的
(6)[拓展應(yīng)用]有同學(xué)們提出:若反應(yīng)前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克,反應(yīng)后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫,擦干錐形瓶外壁的水后,再次稱量整套裝置的質(zhì)量為m克(填“大于”、“等于”、“小于”),判斷的依據(jù)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。電解水實(shí)驗(yàn),正負(fù)兩級產(chǎn)生的氣體體積比為_______,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是____氣,檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體常用的方法是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”.
(1)從分類的角度:空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”).
(2)從微觀的角度,用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子. ①用“ ”可表示的微粒是(填名稱).
②如圖1(氧原子結(jié)構(gòu)示意圖)獲得的信息,正確的是(填標(biāo)號).

a.表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷
b.氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)
c.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2
③同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,若空氣中其他成分忽略不計(jì),如圖2可表示空氣微觀模型的是(填序號).
(3)從變化的角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃,氧氣的沸點(diǎn)﹣183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 . 該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約 體積,其主要成分是
(4)從環(huán)保角度,下列保護(hù)空氣措施合理的有(填標(biāo)號)
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行,騎自行車等“低碳”出行方式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是

A. 食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化 B. 汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化

C. 熱脹冷縮——分子間間隔改變 D. 花香四溢——分子做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,自身的性質(zhì)和質(zhì)量不變

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中把漫灌改為噴灌,是防止水污染的措施之一

C. 在鐵制品表面涂鋁粉可以防止鐵生銹,是因?yàn)殇X比鐵化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 電解水時(shí)負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為21

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