14.已知空氣中含最多的兩種氣體分別是氮?dú)夂脱鯕猓咎吭诳諝庵锌梢匀紵郴瘜W(xué)興趣小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣,并進(jìn)行木炭在氮?dú)夂脱鯕庵腥紵奶骄浚?br />
該裝置氣密性良好.請(qǐng)按下了實(shí)驗(yàn)步驟完成探究活動(dòng),要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器.
步驟操作
打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間后關(guān)閉a
點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象
蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫
點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象
(1)步驟Ⅱ中,木炭不燃燒的原因是沒有與支持燃燒的氧氣接觸.
(2)步驟Ⅲ中,裝置B的作用是防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.
(3)步驟Ⅳ的操作是打開分液漏斗活塞b、通入氧氣一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象.
(4)步驟Ⅴ產(chǎn)生的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)出白光并放出熱量、C中澄清石灰水變渾濁.
(5)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

分析 (1)根據(jù)可燃物燃燒的條件分析;
(2)裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”的作用:防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)思路,驗(yàn)證可燃物常溫下與氧氣接觸是否會(huì)燃燒;
(4)根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象和生物物的性質(zhì)分析解答;
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水.

解答 解:(1)因?yàn)樵谡麄(gè)裝置中充滿了氮?dú),點(diǎn)燃酒精燈;觀察木炭不燃燒,說明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒;
(2)如果沒有B裝置,玻璃管在恢復(fù)的常溫的過程中會(huì)使澄清石灰水倒吸,炸裂玻璃管,故裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.
(3)從驗(yàn)證燃燒條件的思路上分析,此處應(yīng)通入氧氣,觀察木炭是否燃燒;
(4)木炭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體;
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
故答案為:(1)沒有與支持燃燒的氧氣接觸.(2)防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.(3)打開分液漏斗活塞b、通入氧氣一段時(shí)間.(4)C中澄清石灰水變渾濁.(5)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

點(diǎn)評(píng) 本題以試驗(yàn)探究的形式驗(yàn)證了燃燒的條件,以及試驗(yàn)過程中的防止試管炸裂的處理.培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)?
(1)餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟水蒸氣;
(2)澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁二氧化碳;
(3)能夠支持燃燒和供給呼吸氧氣;
(4)“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光稀有氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)符號(hào)為C60的物質(zhì),下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.它是一種單質(zhì)B.它是一種非金屬
C.碳元素以化合態(tài)存在D.它只含有一種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某初三化學(xué)興趣小組同學(xué),對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究:
(1)某同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是集氣瓶的底部要放水或鋪沙子.
(2)從某網(wǎng)頁(yè)上查閱到如下信息:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~50%之間.為探究更加具體和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣,通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
1號(hào)瓶
(通入34%的氧氣)
2號(hào)瓶
(通入35%的氧氣)
3號(hào)瓶
(通入36%的氧氣)
4號(hào)瓶
(通入37%的氧氣)
根據(jù)上表,你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為49%(保留至1%)
(3)為保證潛水員長(zhǎng)時(shí)間在水中工作,潛水艇里要配備氧氣再生裝置.下列幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②水通電制取氧氣;③氧化汞加熱制取氧氣;④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,該小組同學(xué)認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是④,與其他方法相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是AB(填字母).
A.反應(yīng)條件簡(jiǎn)單,節(jié)約能源
B.能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣
C.過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列收集裝置,可以用來收集氧氣的是( 。
A.①③⑥B.①③④⑤C.①②③⑥D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱①酒精燈
(2)以上A(從A-E中選擇)裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正試管內(nèi)導(dǎo)管伸入應(yīng)短一些.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母).反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是試管口放一團(tuán)棉花若使有C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,原因是防止發(fā)生倒吸,炸裂試管.
(4)硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取它.實(shí)驗(yàn)室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.材料是生產(chǎn)、生活的物質(zhì)基礎(chǔ).下列材料中,屬于無機(jī)非金屬材料的是(  )
A.不銹鋼B.有機(jī)玻璃C.玻璃鋼D.高溫陶瓷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.下列每行提示均關(guān)系到同一種物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)提示猜測(cè)這是何種物質(zhì),在如圖的橫線上寫出其化學(xué)式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫化學(xué)用語:
1998年中國(guó)十大科技成果之一是合成了氮化鎵鈉米材料.已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則:
(1)Ga的核電荷數(shù)x為31;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,Ga與氧元素結(jié)合形成化合物,其化合物的化學(xué)式與下列物質(zhì)可能相似的是①;
①Fe2O3  ②SO2  ③Na2O  ④CaO
(3)寫出氯化鎵的化學(xué)式GaCl3

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