【題目】一些食物的近似pH值如下，下列說法中不正確的是（ ）

物質(zhì)

蘋果汁

葡萄籽

牛奶

雞蛋清

PH

2.9～3.3

3.5～4.5

6.3～6.6

7.6～8.0

A. 葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng) B. 葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變紅

C. 牛奶和雞蛋清都接近中性 D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁

【答案】A

【解析】根據(jù)溶液酸堿度的表示判斷。

葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng)是錯誤的敘述；葡萄汁比蘋果汁的酸性弱；

B．葡萄汁和蘋果汁溶液都顯示酸性，故能使石蕊試液變紅；

C．牛奶和雞蛋清都接近中性是正確的敘述；

D．胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁是正確的敘述；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點。

（1）在水、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____________。

（2）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，若該粒子帶有1個單位正電荷，則X=__．

（3）根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息錯誤的是__

A．②③化學(xué)性質(zhì)相同 B．③表示的元素是金屬元素

C．它們表示兩種元素 D．①③表示的是原子，②表示的是陰離子．

（4）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言。請用數(shù)字和化學(xué)符號表示。

（1）2個二氧化碳分子_________；（2）兩個氫原子________；

（3）兩個硫酸根離子________； （4）標(biāo)出水中氧元素的化合價為-2價_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)原理是__（用化學(xué)方程式表示），鐵制品在潮濕的空氣中生銹是由于鐵與空氣中的水蒸氣和__反應(yīng)生成鐵銹，配制農(nóng)藥“波爾多液”時不用鐵桶盛裝硫酸銅溶液的原因是_____（用化學(xué)方程式表示），常見金屬鐵、鋅、鋁的金屬活動性順序是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

B．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C．點燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰，生成無色氣體

D．點燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表是活禽市場某種消毒液的主要成分：

用 途

殺菌消毒

主要成分

硝酸、硝酸銀、過氧化氫

請根據(jù)此表，將下列帶點部分的內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上：

（1）該消毒液的溶劑______；該溶劑與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；

（2）該消毒液中含有的金屬離子________；

（3）標(biāo)注硝酸中氮元素的化合價________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A、B是元素組成相同的液體，C、D通常為氣體．這五種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指物質(zhì)方向一步轉(zhuǎn)化，“”表示兩種物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化．（反應(yīng)條件與其它物質(zhì)均已略去）試完成下列填空：

（1）D、E的化學(xué)式分別為：D___________，E____________；
（2）反應(yīng)C→B的文字表達(dá)式為：___________________________；

（3）請寫出物質(zhì)C的一種用途______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源．沒有水就沒有生命，根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識回答下列問題：

（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，兩電極上均有氣體產(chǎn)生，檢查試管b中氣體的方法是：________________；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。

（2）某實驗小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A．水樣呈黃色，有異味

B．水樣渾濁，有固體小顆粒．

他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請回答：

①針對A所觀察到的現(xiàn)象，為達(dá)到凈水的目的，可向水樣中加入____________。

②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____________________。③水是生命之源，與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切．保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．為了防止水的污染，下列做法不利于保護(hù)水資源的是___________（填序號）．

A．抑制水中所有動、植物的生長　

B．不任意排放工業(yè)廢水　

C．大量使用化肥、農(nóng)藥

D．生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　�。�

A. 堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B. 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C. 中和反應(yīng)一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是

A．塑料屬于有機(jī)合成高分子材料

B．棉花屬于合成纖維

C．不銹鋼屬于金屬材料

D．開發(fā)使用可降解塑料，能有效解決“白色污染”問題

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