【題目】下列過程只涉及物理變化的是

A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.食物腐敗 D.食醋除水垢

【答案】A

【解析】

試題分析:物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A選項(xiàng)酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成是物理變化;B選項(xiàng)蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化;C選項(xiàng)食物腐爛屬于化學(xué)變化;D選項(xiàng)食醋除水垢屬于化學(xué)變化,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A酒精揮發(fā) B榨取果汁 C動(dòng)物呼吸 D冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2、下列關(guān)于化合價(jià)的說法正確的是

A.在Na2O中,鈉原子顯+1價(jià),氧原子顯-2價(jià)

B.在O2中,氧元素顯-2價(jià)

C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)

D.一種元素在同一種化合物中,可能有幾種化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】長途運(yùn)輸魚苗時(shí),為了防止魚苗缺氧,常在水中加入物質(zhì)X,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學(xué)式為 ( )

A.CaO B.CaO2 C.CaCO3 D.CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近期我國部分地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:①消毒②自然沉降③過濾,處理先后順序是

A.②③①B.②①③C.③②① D.③①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量,某同學(xué)取25,0g樣品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體,測得溶液質(zhì)量為197.8g. 請計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量.
(2)樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)最后所得溶液中鈉元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是 ( )

A.空氣屬于化合物 B.冰水共存物屬于混合物

C.甲烷屬于有機(jī)物 D.生石灰屬于堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)王國舉行擊鼓傳花的游戲.某學(xué)習(xí)小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成.游戲的規(guī)則是:相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞.請把上述成員安排在A﹣G的相應(yīng)位置上,使花束能從A傳到G.其中A為組長,其固體俗稱為干冰.F為副組長,其為黑色固體,請回答:
(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置上.
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型為(填基本反應(yīng)類型).
(3)上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下,還能相互發(fā)生反應(yīng)的是:(用化學(xué)方程式表示).
(4)當(dāng)G換成另一個(gè)與G同類別的物質(zhì)時(shí)就能將花束傳回起點(diǎn)A,它是(填物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作正確的是()

AH2還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)結(jié)束后先停止通入H2

B稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)中,將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢加入水中并用玻璃棒不斷攪拌

C、固體藥物都可以直接放在天平的托盤上稱量

D過濾操作中,漏斗下端置于燒杯中央

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同步練習(xí)冊答案