【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )
A.二氧化碳+水→碳酸
B.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
C.水→氫氣+氧氣
D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水
【答案】A
【解析】解:A、該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
B、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
C、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選A.
【考點精析】本題主要考查了化合反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表中,有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是( )
A | B | C | D |
向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl | 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn(OH)2 | 向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液 | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B為鎂元素在元素周期表中的部分信息.下列敘述錯誤的是( )
A.鎂離子核外有兩個電子層
B.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C.鎂元素的原子序數(shù)等于鎂元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
D.由于元素原子的核外電子層數(shù)與元素所在的周期數(shù)相同,可知鎂元素位于第2周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列分析錯誤的是( )
A.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 丙>乙>甲
B.含有甲、乙、丙三種物質(zhì)的混合溶液恒溫蒸發(fā)時首先析出乙,說明在此溫度下乙的溶解度最小
C.將t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是丙>甲=乙
D.若固體甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶法提純甲
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【題目】從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( )
A.好酒不怕巷子深﹣分子在不斷的運動
B.熱脹冷縮﹣分子的大小隨溫度的改變而改變
C.給輪胎打氣﹣分子之間有間隔
D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣溫度高,分子運動快
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【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg.這里的鈉、磷、鉀、鈣是指( )
A.分子
B.原子
C.物質(zhì)
D.元素
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【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( )
A.大米釀酒
B.菜刀生銹
C.濕衣晾干
D.食物腐敗
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【題目】1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德澤維爾(Ahmed Hzewail)開創(chuàng)了化學(xué)研究新領(lǐng)域,他運用了激光光譜技術(shù)來觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中的原子運動成為可能,你認為該技術(shù)不能觀察到的是( )
A.原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.化學(xué)反應(yīng)中原子的運動方向
C.化學(xué)變化中生成物分子的形成
D.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室利用反應(yīng)所得CuSO4稀H2SO4混合液制備CuSO4“5H2O,其主要流程如圖:
(1)試劑X應(yīng)選用(選填序號).
a.Cu b.CuO c.Fe
(2)操作A中,所用玻璃儀器有、玻璃棒、燒杯.
(3)操作B為蒸發(fā)濃縮、、過濾.
(4)操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用(選填序號).
a.熱水
b.冰水
c.飽和CuSO4溶液.
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