下面是實驗室常用的儀器

請回答下列的問題:
(1)可直接加熱的有
 
 (填序號).
(2)儀器⑧和⑦的名稱分別是
 
、
 

(3)給燒杯中的水加熱時,除了用到酒精燈、燒杯外,還要用到的儀器有
 
 
 (填儀器名稱)
(4)用儀器①量取8L溶液,若讀數(shù)時視線仰視,則所讀取的數(shù)值與真實值相比
 
 (填“偏大”或“偏小”).
考點:用于加熱的儀器,測量容器-量筒,常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:本題要求同學(xué)們熟練記憶常見實驗儀器的名稱以及作用.能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等;給液體加熱時需要用到的儀器是燒杯、石棉網(wǎng)、玻璃棒、酒精燈,三角架等;量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實際體積大,反之,則。
解答:解:(1)可以直接加熱的儀器是⑥試管.
故填:⑥;
(2)儀器⑧和⑦的名稱分別是 玻璃棒、錐形瓶.
故填:玻璃棒;錐形瓶;
(3)給燒杯中的水加熱時,除了用到酒精燈、燒杯外,燒杯需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱.所以還要用到的儀器有石棉網(wǎng)和三角架.
故填:石棉網(wǎng);三角架;
(4)仰視液面,讀數(shù)比實際偏。
故填:偏。
點評:本題主要考查了常用儀器的用途及化學(xué)實驗的基本操作,在進行實驗時,應(yīng)嚴格要求,規(guī)范操作,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中和一定質(zhì)量的氫氧化鈉,需要百分比濃度為a%的鹽酸m克,若改用m克a%的稀硫酸時,反應(yīng)后溶液的PH值應(yīng)( 。
A、大于7B、等于7
C、小于7D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH22,據(jù)此我能計算:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量;
(2)尿素中碳、氮、氫、氧元素的質(zhì)量之比;
(3)一袋50kg的尿素中氮元素的質(zhì)量是多少(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水實驗可知氫氣、氧氣體積比為2:1,試導(dǎo)出水的化學(xué)式為H2O.(標準狀況下,氧氣的密度為1.429g/L,氫氣的密度為0.089g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知銨根離子的符號是NH4+,硝酸根離子的符號是NO3-,試求:
(1)硝酸銨中銨根離子和硝酸根離子的個數(shù)比是
 
;
(2)硝酸銨(NH4NO3)中N、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)硝酸銨的相對分子質(zhì)量;
(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù);
(5)40kg硝酸銨含氮元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“質(zhì)量守恒定律”課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究,如圖所示.A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成,他們都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察.
(1)A實驗:白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平
 
(填是或否)平衡,小氣球的作用是
 

(2)丙組同學(xué)認為C實驗說明了質(zhì)量守恒,請從原子的角度加以說明
 
C實驗燒杯中所發(fā)生的現(xiàn)象為
 
,乙、丁兩組同學(xué)得到錯誤的結(jié)論是“B、D均說明質(zhì)量守恒”,老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因,你認為B實驗天平不平衡的原因是
 

(3)D實驗中所觀察到的現(xiàn)象為
 

(4)如果將A裝置中的藥品改為少量的鋅和稀硫酸,反應(yīng)前后天平不平衡的原因是
 
,結(jié)論是:參加反應(yīng)的鋅和稀硫酸總和一定
 
(填“等于”或“不等于”)生成的硫酸鋅和氫氣的質(zhì)量總和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在公共場所有如圖所示的一則廣告,請你分析其是否科學(xué)?
(1)在物質(zhì)分類上該化肥物質(zhì)屬于
 
(選酸、堿、鹽)其中NH4HCO3
 
種元素組成,其1個分子由
 
個原子構(gòu)成.
(2)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
.此化肥是不是屬于誠信產(chǎn)品?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國長江以南的廣大丘陵地區(qū),紅壤分布廣泛.這種土壤
 
_性強(填“酸”或“堿”),對農(nóng)作物生長不利,針對這種特性,農(nóng)業(yè)上常施用適量的
 
來改良它.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了不少化學(xué)知識,寫出鑒別下列各組物質(zhì)的方法(簡單寫出)
(1)蒸餾水和礦泉水
 

(2)CO和CO2
 

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同步練習(xí)冊答案