空氣是一種寶貴的自然資源.請(qǐng)回答下面有關(guān)問題;
(1)占空氣體積78%的是 ;
(2)人的呼吸主要是消耗空氣中的 ;
(3)自然界中,綠色植物通過 作用把空氣二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣;
(4)寫出空氣中稀有氣體的名稱 (任何一個(gè)即可).
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);自然界中的碳循環(huán).. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等氣體組成的混合物.氮?dú)饪梢宰骰ぴ,作焊接金屬的保護(hù)氣、充入食品袋作防腐劑等;氧氣可以供給呼吸、支持燃燒;稀有氣體可以作焊接金屬的保護(hù)氣、充入食品袋作防腐劑、充入燈泡制作霓虹燈等;二氧化碳可以參與綠色植物的光合作用、作氣體肥料、作滅火劑等.所以說,空氣是一種寶貴的自然資源. |
解答: | 解:(1)占空氣體積78%的是氮?dú)猓?/p> (2)氧氣可以幫助呼吸;人的呼吸主要是消耗空氣中的氧氣; (3)綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣; (4)稀有氣體是指氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣等氣體的總稱. 故答案為:(1)氮?dú)猓?)氧氣(3)光合作用(4)氦氣等 |
點(diǎn)評(píng): | 本題的難度不大,熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)等知識(shí)即可分析解答. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖所示,圖中的Na、K、Ca是指( 。
| A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子 .(2)銨根離子 .(3)地殼中含量最多的金屬元素 .(4)1個(gè)硫酸分子 .(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子 ﹣ .(6)+2價(jià)的鋅元素 .(7)由硫離子與亞鐵離子構(gòu)成的物質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( 。
| A. | 質(zhì)量增大 | B. | 個(gè)數(shù)增多 | C. | 間隔增大 | D. | 體積增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述,不正確的是( 。
| A. | 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) | B. | 構(gòu)成物質(zhì)的得離子之間沒有間隔 |
| C. | 分子可以在化學(xué)變化中分解 | D. | 原子得到電子后變成陰離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色、無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C,D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式C ;D ;
(2)寫出A的一種用途 ;
(3)反應(yīng)B在A中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式 ,該反應(yīng)屬于 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵元素在人體中具有造血功能,是人體所需的
微量元素之一,如圖12是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上
的部分文字說明;卮穑
(1)硫酸亞鐵(FeSO4)是由___________種
元素組成;
(2)一個(gè)硫酸亞鐵分子中有___________個(gè)原子;
(3)FeSO4的相對(duì)分子質(zhì)量為___________;
|
_________________(保留0.1%);
(5)按照說明書服用補(bǔ)鐵片時(shí),成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為___________mg(保留整數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)5個(gè)鉀原子 (2)3個(gè)鎂離子
(3)2個(gè)氧分子 (4) 氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素__________
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