一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成.為探究其組成,進行以下實驗:

分析實驗過程,回答:
(1)白色粉末中一定有
 
,一定沒有
 

(2)白色沉淀是
 
,與稀鹽酸反應的化學方程式為
 

(3)白色粉末三種成分的可能組合為:
 
,
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅溶于水得到藍色溶液,而本題中得到是無色的溶液,所以在混合物中一定不含硫酸銅;同時能形成白色沉淀的為碳酸鈣,而白色沉淀能全部溶于稀鹽酸,硫酸鈉和氯化鋇反應生成的硫酸鋇不溶于稀鹽酸,所以該沉淀為碳酸鈣;已知無色溶液PH>7,為氫氧化鈉;可以據(jù)此分析判斷并解答該題.
解答:解:
(1)把白色粉末溶解后得無色溶液,可知一定沒有硫酸銅,因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍;
(2)實驗(1)中的白色固體可能是碳酸鈣,而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中,并產(chǎn)生無色氣體,說明這種白色沉淀是碳酸鈣;與稀鹽酸反應的化學方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)由實驗(2)可以分析出硫酸鈉和氯化鋇只能存在一種,所以根據(jù)(1)和(2)的條件可以得出可能組合為:①CaCO3、BaCl2、NaOH;②CaCO3、Na2SO4、NaOH.故有2種可能.
故答案為:
(1)NaOH、CaCO3,CuSO4
(2)CaCO3,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)CaCO3、BaCl2、NaOH;CaCO3、Na2SO4、NaOH.
點評:本題屬于文字敘述型推斷題,在給定的物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象,來推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì);解答時以文字信息為序,尋找并抓住“題眼”,逐步分析“篩選”最終得出答案即可.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,某同學用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,他應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號),如用裝置E來收集氧氣,其原因是
 
,收集氧氣的裝置還可以選擇
 
(填代號).該反應的表達式是
 

(2)通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是
 

(3)實驗結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)中氧的質(zhì)量分數(shù)分別為40.5%和39.2%.實驗室里,將等質(zhì)量的高錳酸鉀與氯酸鉀(另加少量二氧化錳)分別加熱至完全反應,生成氧氣的量較多的是
 
.從氯酸鉀加熱分解后的殘留物中分離出不溶于水的二氧化錳,可采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示:

(1)步驟①反應的化學方程式為
 
.加入過量的目的是
 

(2)步驟③操作a的名稱是
 
.所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還要
 
,其中玻璃棒的作用是
 
,步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

若A
通電
 B+C,則A為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氧氣中燃燒時:發(fā)出明亮藍紫色火焰的物質(zhì)
 
;出現(xiàn)火星四射的物質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是( 。
A、硝酸銨:NH4NO3
B、氧化鎂:Mg2O
C、碳酸鈉:NaCO3
D、氫氧化鈣:Ca(HO)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于實驗室制取氧氣的說法中,正確的是( 。
A、所有原料可以是空氣
B、發(fā)生的反應都是化合反應
C、只能用排水法收集氧氣
D、MnO2可作為KClO3分解的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

某硫酸銨化肥樣品中氮元素質(zhì)量分數(shù)為19%,該樣品中可能還有下列哪種物質(zhì)( 。
A、CO(NH22
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、(NH42CO3

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