【題目】飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì)，可以改善人體營養(yǎng)，增強體質(zhì)．其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指（ ）
A.原子
B.分子
C.離子
D.元素

【答案】D
【解析】解：化學物質(zhì)是由元素構(gòu)成的，飲用水中有“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”等礦物質(zhì)不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選D．
飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì)等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結(jié)合圖示回答問題：
（1）圖中儀器①的名稱是 ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應的化學方程式為 ， 加熱時試管口應略向下傾斜的原因是 ．
（3）通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）．實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取硫化氫氣體時，應選擇的發(fā)生裝置為（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應從（填“a”或“b”）端通入．為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應的化學方程式為（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填入相應的物質(zhì)名稱、化學式或類別（類別指單質(zhì)、化合物或氧化物）：

物質(zhì)名稱

二氧化硫

氫氧化鉀

氮氣

化學式

CuO

Na2SO4

類別

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應的本質(zhì)特征是（ ）
A.發(fā)光放熱
B.生成氣體
C.生成沉淀
D.生成新物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽，其化學式為NaNO2 ， 該物質(zhì)中氮元素的化合價為（ ）
A.+2
B.﹣3
C.+3
D.+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】臭氧（O3）層能吸收太陽光中大部分紫外線，從而保護地球生物，臭氧屬于（ ）
A.單質(zhì)
B.稀有氣體
C.化合物
D.氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水的三態(tài)變化是由溫度引起的．通過水的天然循環(huán)，既實現(xiàn)了 ， 又完成了 ， 為自然界中的生物提供了淡水資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）
A.五氧化二磷
B.礦泉水
C.硫粉
D.空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaNO2中氮元素的化合價是（ ）
A.﹣3
B.+3
C.+4
D.+5

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