【題目】某化學(xué)興趣小組為測定銅與濃硫酸反應(yīng)后殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),提出了下列實驗方案:
【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+ SO2↑+2H2O
【實驗設(shè)計】甲方案:將殘余清液與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成的BaSO4質(zhì)量。
乙方案:將殘余清液與足量鋅粒反應(yīng),測量生成氫氣的體積。
【分析交流】
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)中即使銅過量也不能將硫酸完全反應(yīng)的原因是__________;
(2)甲方案是否可行?_________(填“可行”或“不可行”),理由是_________;
【實驗探究】
(3)小王同學(xué)選用圖2中的部分實驗裝置進(jìn)行了乙方案的實驗:
①你認(rèn)為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是:__________;
② 實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,過一會兒后殘余清液
就不能順利滴入錐形瓶。其原因是________;
③ 某學(xué)生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度,應(yīng)選擇圖2中的集氣裝置________(填“A”或“B”)。
(4)小張同學(xué)用如圖3所示裝置進(jìn)行了乙方案的實驗:
① 連接儀器,檢查此裝置氣密性。下列能說明裝置氣密性良好的是________(填序號);
A.連接儀器后,向水準(zhǔn)管中注水,直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。
B.向水準(zhǔn)管內(nèi)注水,連接好左側(cè)裝置,抬高水準(zhǔn)管,左右兩邊液面始終相平。
② 實驗中殘余清液與鋅粒混合后的現(xiàn)象是鋅粒逐漸溶解、_____、產(chǎn)生大量氣泡,放出熱量。
反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是___(排除儀器和實驗操作的影響因素)。
④ 若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,下列可能的原因是________。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)
【答案】 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸濃度下降變成稀硫酸,銅與稀硫酸不反應(yīng) 不可行 加入足量BaCl2溶液只能求出SO42—質(zhì)量,不能求出剩余硫酸的濃度(或殘余清液中有CuSO4、或BaCl2與CuSO4、H2SO4均反應(yīng)) ACD 反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體,使瓶中壓強增大 B A 鋅表面析出紅色固體或溶液由藍(lán)色變成無色等 反應(yīng)放熱,氣體在冷卻過程中體積逐漸減少 c
【解析】【分析交流】
(1)根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用,只有位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸濃度下降變成稀硫酸,而銅與稀硫酸不反應(yīng);(2)由于生成物中含有的硫酸銅也能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,故該方案不可行;(3)①乙方案是將殘余清液與足量鋅粒反應(yīng),測量生成氫氣的體積,要測定生成的氫氣的體積可用排水法通過測定排出的水的體積來判斷生成氫氣的體積,故連接順序是ACD;②鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,會導(dǎo)致錐形瓶中的壓強變大,故過一會兒后殘余清液就不能順利滴入錐形瓶;③用排水法收集氫氣,導(dǎo)氣管要放在試管口,否則會導(dǎo)致水不能排盡,故選B;(4)①檢查此裝置氣密性的方法是:連接儀器后,向水準(zhǔn)管中注水,若左右兩邊管內(nèi)能形成穩(wěn)定高度差,說明裝置的氣密性良好,故選A;②實驗中殘余清液中除了含有硫酸外,還含有硫酸銅,故加入鋅粒,觀察到的現(xiàn)象是:開始時鋅粒逐漸的溶解,產(chǎn)生大量的氣泡,一定時間后無氣泡產(chǎn)生,鋅的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成無色;③鋅與稀硫酸反應(yīng)放熱,反應(yīng)完畢后,溫度逐漸降低,故氣體的體積逐漸的減少直至不變;④a、若裝置漏氣則收集不到氫氣,那么會導(dǎo)致硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;b、讀取數(shù)據(jù)時水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面,即會導(dǎo)致測定的氫氣的體積偏小,那么硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;c、未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)會導(dǎo)致氫氣的體積變大,那么硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大。故選c。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表述中,符合科學(xué)道理的是
A.鉛筆芯中不含鉛
B.高鐵奶粉中的“鐵”指鐵單質(zhì)
C.某過濾器廠家宣稱:“經(jīng)過我們過濾器的水,是不含任何雜質(zhì)的純水”
D.《西游記》中悟空說:“我那師父,指水為油,點石成金,如轉(zhuǎn)身之易!
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出儀器名稱Ⅰ________________、Ⅱ________________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____________,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________, 選用D裝置收集氧氣時,下列實驗操作中正確的是_______________(填序號)。
A. 將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B. 等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶口
C. 收集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
D. 蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下置于實驗桌上
(3)可以用F收集二氧化碳的原因是________________________,檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是______________________________。
(4)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________進(jìn)。(選“k1”或“k2”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 廚房洗滌劑清洗油污后形成溶液 B. 用硬水洗衣服不如用軟水洗得干凈
C. 硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫 D. 冬季向公路上的積雪撒鹽,可使冰雪快速融化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為
A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在奧運比賽中,舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可作防滑劑.“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是( 。
A. O2 B. CO C. Mg(OH)2 D. H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)和用途相符合的是
A.石墨可用于冰箱除臭
B.干冰可用于人工降雨
C.石灰石可用來粉刷墻壁
D.二氧化碳可用來搶救病人
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以白云石(主要成分為CaCO3·MgCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如下圖:
已知:①MgCO3MgO+CO2↑,CaCO3CaO+CO2↑ ;
②反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是(NH4)2SO4+MgO MgSO4+2NH3↑+H2O 。
(1)實驗室進(jìn)行過濾操作時,玻璃棒的作用是____________________。
(2)該流程中,研磨的目的是____________________;輕燒的溫度不超過__________℃,經(jīng)輕燒得到的固體的主要成分是____________________(寫化學(xué)式)。
(3)該流程中,不考慮H2O,可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________(寫化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com