在氫氣還原氧化銅的實驗中，進行如下操作：

①加熱   ②停止加熱   ③通入氫氣   ④停止通入氫氣．

下列操作順序正確的是（　�。�

　    A．③①④②      B．①③②④      C． ③①②④       D． ①③④②

  


  答案   分析：

實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟：可概括為“實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅先撤燈，試管冷卻再停氫”，據(jù)此進行分析解答即可．

解：氫氣還原氧化銅的步驟為：①先檢驗氫氣的純度，防止氫氣不純實驗時引起爆炸；②通入氫氣，排凈試管內(nèi)原有空氣；③加熱氧化銅；④觀察到由黑變紅時停止加熱；⑤繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止，防止生成的銅再次被氧化；停止反應(yīng)時，先熄滅酒精燈再停止通氫．

故正確順序為：③①②④．

故選：C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合小藍同學(xué)所用的下列裝置圖回答問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：a                    ；c                     ；

（2）實驗室制取和收集二氧化碳時應(yīng)選用            兩裝置連接，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         

用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時應(yīng)選            兩裝置連接，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      

（3）用排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是                                 

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小敏到舅父家做客，看到一個化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示的標(biāo)簽，還嗅到一股臭味．她向舅父解釋說：

（1）這包化肥是　　肥，能促使作物莖葉生長茂盛，葉色濃綠；每袋化肥中含該元素至少為　　kg．

（2）該化肥　受熱　時容易分解，在施用時不能與　　性物質(zhì)混用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為驗證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸氣，同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置（裝置氣密性良好），將混合氣體依次通入。實驗現(xiàn)象記錄如下。（藥品均足量且每步反應(yīng)完全、夾持儀器省略）

  

裝置

現(xiàn)象

甲

增重

乙

無明顯現(xiàn)象

丙

粉末由      變紅

丁

試液由紫變紅，氣球變大

                                        

Ⅰ．儀器a的名稱  （21）  。

Ⅱ．丙中粉末由  （22）  變紅，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為  （23）  ，其中氧化銅作  （24）  劑。

Ⅲ．根據(jù)上述現(xiàn)象，分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳，可能含有二氧化碳 。寫出可能含有二氧化碳的理由            （25）                  。

Ⅳ．在不改變裝置的前提下，只需將裝置  （26）  中藥品換成  （27）   ，即可判斷二氧化碳是否存在。

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在做氫氣還原氧化銅的實驗時，在試管內(nèi)加入氧化銅固體10克，通入氫氣一會兒后再給氧化銅加熱，反應(yīng)完全后撤去酒精燈并停止通入氫氣，在空氣中將試管冷卻，發(fā)現(xiàn)部分紅色團體又變回黑色．稱得試管中剩余固體質(zhì)量為8.4克．

（1）“在空氣中將試管冷卻”會導(dǎo)致　　，使“部分紅色固體又變回黑色”．

（2）按此實驗操作及獲得的數(shù)據(jù)，可知試管剩余固體中有氧化銅　　克．

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過如圖所示實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�

　    A．甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低，也由此可推出滅火的方法

　    B．乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

　    C．丙實驗既可以說明二氧化碳溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

　    D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自然界中二氧化碳的循環(huán)過程如圖所示：

(1)吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是__ __。

(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導(dǎo)致__ __增強，全球氣候變暖。請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況：__ __。

(3)科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”。請寫出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式：__ _。

(4)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適當(dāng)條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2＋3H2＋H2O。則甲醇的化學(xué)式是_ __。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


給我們平時常吃的食物找“家”:①米飯、②雞蛋、③蘋果、④白菜、⑤花生、⑥香油、⑦蘿卜、⑧黃瓜、⑨鮮奶、⑩魚肉。(用序號填空)

主要含蛋白質(zhì)的有　　　　;主要含糖類的有　　　　;主要含油脂的有　　　　;主要含維生素的有　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸與足量的鋅粒充分反應(yīng)，可以生成氫氣多少克？

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同步練習(xí)冊答案